PROIECT TEMATIC

Grupa : Nivel I – Mijlocie

Tema anuală de studiu:,,Când cum şi de ce se întâmplă? ”

Tema proiectului tematic: Toamna darnică

Scopul /Scopurile proiectului tematic:

- Modul în care copilul se implică într-o activitate de învăţare, modul în care abordează sarcinile şi contextele
de învăţare, precum şi la atitudinea sa în interacţiunea cu mediul şi persoanele din jur, în afara deprinderilor şi abilităţilor
menţionate în cadrul celorlalte domenii de dezvoltare.
- Cunoaşterea şi înţelegerea fenomenelor naturii specifice anotimpului toamna
- Verificarea şi consolidarea cunoştinţelor copiilor privind aspecte şi caracteristici ale anotimpului toamna;
- Consolidarea deprinderilor practice și utilizarea unui vocabular specific;
- Manifestarea interesului pentru toate activităţile, colaborând sau lucrând în grup sau individual pentru
realizarea sarcinilor de lucru.

Competenţe specifice vizate : - Manifestarea curiozităţii şi interesului pentru experimentarea și învăţarea de lucruri noi
- Iniţierea de activităţi de învăţare noi şi de interacţiuni cu copiii sau cu adulţii din mediul apropiat
- Exersarea unor principii de bază specifice unei alimentaţii sănătoase
- Formarea deprinderilor de păstrare a igienei personale
 - Identificarea elementelor caracteristice ale unor fenomene/relaţii din mediul apropiat
- Compararea de experienţe, acţiuni, evenimente, fenomene/relaţii din mediul apropiat
- Efectuarea operaţiilor de seriere, grupare, clasificare, măsurare a obiectelor
- Rezolvarea de situaţii - problemă pornind de la sortarea şi reprezentarea unor date
- Demonstrarea înţelegerii unui mesaj oral prin valorificarea ideilor , emoţiilor,semnificaţiilor
etc.(comunicarea expresivă)
- Exersarea ascultării active a unui mesaj pentru înţelegerea şi respectarea lui(comunicare receptivă)
- Participarea la activităţi fizice variate,adecvat nivelului de dezvoltare al copiilor
- Manifestarea creativităţii în activităţi diverse
- Dezvoltarea creativităţii prin activităţi artistico-plastice,muzicale şi practice, în conversaţii şi povestiri
creative
Inventar de probleme:

Ce şti copiii despre tema investigată Ce nu ştiu şi vor afla despre tema investigată
- ne place toamna ; -cum se formeazăploaia?

- toamna este un anotimp bogat ; -ce rol au fructele si legumele in alimentatie

- toamna cad frunzele ; -cum pastram fructele si legumele pentru iarna ;

- toamna aduce ploi ; -cum conservăm fructe şi legume ?

- toamna sunt multe fructe si legume ; -care sunt partile componente ale unei flori?

- care sunt florile de toamna ; -ce se intampla cu vietuitoarele toamna ?

Harta proiectului/direcţiile de dezvoltare

 Tema 1 „Culorile şi sunetul toamnei” Tema 2 „Vitamine pentru pitici”
(caracteristici şi fenomene) (fructe gustoase)

Toamna darnică

Tema 3. „În gradina de legume” Tema 4. „Parfumul florilor de toamnă”

Tema 5. „T oamnă, bogăţie şi culoare” - evaluare proiect

Durata proiectului :-5 săptămâni

Perioada Subtema proiectului

Săptămâna 1 15-19.10.2018 „Culorile şi sunetul toamnei”
(caracteristici şi fenomene)
Săptămâna 2 22-26.10.2018 „Vitamine pentru pitici” (fructe gustoase)
Săptămâna 3 5-9.11.2018 „În gradina de legume”
Săptămâna 4 12-226. 11.2018 „Parfumul florilor de toamnă”

Săptămâna 5 19-23.11.2018 „Toamnă, bogăţie şi culoare” - evaluare

proiect
 PROIECT TEMATIC
2.Vitamine pentru Pitici! ,,Toamnă darnică!”
(Fructe gustoase)
22-26.10.2018

1. Culorile şi sunetul toamnei

(Caracteristice şi fenomene)
15-19.10.212018

3.În grădina de legume

5-9.11.2018
4.Parfumul florilor de toamnă 5.Toamna,bogăţiei şi culoare!
12-26.11.2018 19-23.11.2018

-Evaluare