Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2. Deschideți parantezele, lăsând unul dintre sinonimele indicate între ele. Argumentați
prin exemple unde se pot folosi ambele sinonime.
- (Veacul, secolul) XXI, (veacul, secolul) de aur, (veacul, secolul) de apoi, (un veac, secol)
de om, (veacul, secolul) de mijloc;
- Științele (precise, exacte), ora (precisă, exactă), termen (precis, exact), ceasornic (precis,
exact), traducere (precisă, exactă);
- (A studia, a învăța) alfabetul limbii române, (a învăța, a studia) teorema lui Pitagora, (a
învăța, a studia) o problemă, (a învăța, a studia) viața, (a învăța, a studia) la universitate, (a
învăța, a studia) pe un elev cu scopul de a-l cunoaște, (a învăța, a studia) pe un elev cu scopul de
a-i transmite cunoștințe.
3. Alcătuiți propoziții cu sinonimele de mai jos. Indicați oral specificul folosirii lor.
- lume, univers, cosmos;
1. Vă urez amândurora toată fericirea din lume!
2. Omul este o ființă ce dorește să cerceteze tot universul.
3. Cosmosul este un lucru care nu a fost cercetat destul pentru ai defini mariginile.
- odihnă, repaus, răgaz;
1. În urma unei săptămâni de lucru intens este nevoie de câteva zile de odihnă.
2. Pentru a se asigura că nu pierde toate documentele deschise, Ionel a decis să lase
calculatorul în stare de repaos.
3. Jurnalistul i-a oferit puțin răgaz intervievatului pentru a se gândi.
- pădure, crâng, dumbravă, codru;
1. Pădurea este un element indispensabil pentru biosfera planetei noastre.
2. Păsările călătoare migrează spre țările calde în crâng.
3. Am decis să plec la o plimbare prin dumbravă.
4. Toamna frunzișul din codru devine multicolor.
- capabil, talentat, înzestrat;
1. Un consumator bine informat este capabil să-și apere drepturile.
2. În ansamblul de dans popular al colegiului avem mulți elevi talentați.
3. Personajele din povești sunt înzestrați cu abilități speciale.
- înțelegere, acord, tratat, pact;
1. Capacitatea de a înțelege unele lucruri îți poate facilita existența.
2. Întreg consiliul a ajuns la un acord în privirea schimbărilor din instituție.
3. Pentru a încheia războiul părțile au semnat un tratat de pace.
4. În scopul evitării unui conflict armat a fost semnat un pact de neagresiune.
- a intra, a pătrunde, a da buzna;
1. Când profesorul intră în clasă, elevii trebuie să se ridice în semn de respect.
2. Este greu pentru pompieri să pătrundă în clădirea cuprinsă de flăcări.
3. Poliția a dat buzna peste infractori în timpul crimei.
- a îndeplini, a executa, a realiza;
1. Pentru a obține locul întâi la concurs trebuie să indeplinești toate sarcinile.
2. Militarul are obligațiunea de a executa ordinul superiorului.
3. Elevul a realizat sarcina de acasă după toate citeriile.
- a râde, a surâde, a zâmbi, a chicoti;
1. A râde de necazul altcuiva nu este un lucru bun.
2. Îmi surâde sufletul după ce am aflat o veste bună.
3. Am zâmbit puțin când am dat cu privirea de fata care îmi place.
4. Elevii au fost alungați de la oră pentru că se chicoteau.
- a critica, a condamna, a mustra, a dăscăli.
1. Elevul a fost criticat pentru răspunsul său neobișnuit.
2. Infractorul a fost condamnat la 4 ani de închisoare pentru furt.
3. Mustrarea primită de la mama m-a făcut să-mi înțeleg greșeala.
4. Unchiul meu dăscălește de foarte mult timp.