PROIECT DIDACTIC

DATA: 05.04.2022
UNITATEA DE INVATAMANT: Școala Gimnazială Nr. 25, București, Sector 2
CLASA PREGATITOARE A
INVATATOR: ȘERBAN-ANTON UNGUREANU
ARIA CURRICULARĂ: Arte
DISCIPLINA: Arte vizuale și Abilități practice
UNITATEA DE INVĂȚARE: Prin pădure
SUBIECTUL LECȚIEI: Pata de culoare- pictură pe piatră
TIPUL LECŢIEI: consolidare
DURATA: 35 minute

Competențele specifice:

2.3. Realizarea de aplicaţii/compoziţii/obiecte/construcţii simple, pe baza interesului direct;

2.4. Transformarea unui material prin tehnici simple.
 OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1- să enumere materialele şi metodele de lucru folosite în realizarea lucrării. Obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev
enumără corect materialele utilizate ;
O2- să realizeze pictura buburuzei pe suport de piatră, pe baza modelului. Obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev realizează
corect elementele;
O3- să realizeze produsul final în funcţie de cerinţele formulate şi de materialele disponibile. Obiectivul se consideră realizat dacă
fiecare elev realizează produsul final corect;

STRATEGII DIDACTICE:

METODE ȘI PROCEDEE DIDACTICE: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstratia, aprecierea verbală, observarea
sistematică a comportamentului elevului, autoevaluarea, evaluarea orală, turul galeriei
MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: planșă model, acuarele, apă, pensule, CD
METODE DE EVALUARE: orală, observare sistemică, aprecieri verbale
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual
RESURSE TEMPORALE: 35 de minute+15 minute activități liber alese
RESURSĂ SPAȚIALĂ: sala de clasă
RESURSE UMANE: 25 de elevi
 Strategia Didactică
Ob. Momentele Conținuturile esențializate Metode de
op. Lecției ale lecției Forme de Evaluare
Mijloace Metode
Organizar
didactice didactice
e
Se creează condițiile optime pentru desfășurarea
1. Moment lecției: pregătirea materialului didactic
organizatoric necesar,stabilirea liniștii, aerisirea sălii de clasă. Frontal
(5 min.) Elevii pregătesc cele necesare desfășurării lecției.
2. Captarea Se va realiza prin cântecul „Buburuza”, pe care îl
atenţiei vom audia și o discuție despre elementele unei CD Discuția Frontal Orală
(5 min.) buburuze.
3. Anunţarea
temei şi Astăzi, la ora de arte vizuale si abilitati practice, vom
enunţarea Expunerea Frontal
picta insecte- buburuza, pe suport de piatră.
obiectivelor
(1 min.)
Fiecare elev va realiza un o buburuză pictată pe
piatră, în funcţie de materialele primite pe bănci.
Voi prezenta lucrarea model şi voi cere elevilor să
identifice materialele folosite.
Lucrarea Conversaţia Observare
4.Dirijarea Explic elevilor etapele realizării lucrării si arat model Explicaţia Frontal sistematică
O1 învățării modalitatea de lucru: elevii vor de pictat piatra Exerciţiul
(15 min.) utilizând culorile potrivite buburuzei, dar și pata de Aprecierea
culoare. verbală
 CERINŢE: materialele
Fiecare elev va lucra independent, fiind preocupaţi: necesare Explicația
- să utilizeze pata de culoare realizarii Demonstrația Perechi
- să lucreze îngrijit, curat; lucrarii Orală
O2 - să respecte normele de protecţia muncii, pentru a Individuală
nu se accidenta;

O3 Fiecare elev din echipă are pe bancă materialele

necesare realizării lucrării. Ei vor solicita ajutorul
colegilor sau a învăţătorului dacă întâmpină
probleme pe parcursul activităţii

Propun elevior sa aprecieze lucrarile colegilor, dar si Observare

lucrarile Frontal
5. Obţinerea pe ale lor urmarind: Conversaţia, sistematică
realizate de Individual
performanţei Explicaţia
-aspectul îngrijit al lucrării; elevi
(5 min.) Turul Galeriei Individuală
-finalitatea lucrării. Perechi
Orală
-respectarea cerinței de lucru
6. Aprecieri şi
Se fac aprecieri globale şi individuale cu caracter Frontal aprecierea
concluzii Discuția
motivant privind participarea elevilor la lecţie. verbală
(2 min.)