POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587
NUME ȘI PRENUME: __________CRĂCIUN ANDREEA-MARIA________________
GRUPA: 01 MS P13_01_MS_01 APLICAȚIA 1 – T2 - M1
Cum poate un profesor să dezvolte metacogniția elevilor?
Să le acorzi elevilor timp şi instrumente pentru a-i ajuta să-şi dezvolte capacităţile metacognitive atunci când învaţă este unul dintre cele mai eficiente moduri de a-i ajuta să-şi îmbunătăţească rezultatele şcolare. Jurnalele îi pot ajuta pe elevi să identifice strategiile pe care le-au folosit sau ar putea să le folosească şi să le evalueze apoi eficienţa. Construirea unui cadru prin indicii şi întrebări de orientare, cum ar fi „Ce ai putea să faci în continuare?” sau „Cum funcţionează strategiile pe care le-ai ales?”, le poate oferi elevilor structura care îi determină să gândească metacognitiv. Mulţi elevi, mai ales cei cu cerinţe speciale, pot beneficia de pe urma unei instruiri explicite, repetate, referitoare la strategiile metacognitive. De exemplu, un profesor poate începe prin a gândi cu voce tare pentru a articula procesele metacognitive:
Conştientizarea
* Cum abordez sarcina asta?
* Ce fac atunci când lucrez la proiect? * Ce fac atunci când nu înţeleg ce citesc? * Când întâlnesc o problemă, ce fac? * La ce mă gândesc atunci când citesc?
Planificarea
* Ce fel de sarcină e aceasta?
* Care e scopul meu? * De ce informaţii am nevoie? * Ce probleme pot apărea în timp ce lucrez şi cum le fac faţă? * Ce strategii mă vor ajuta? * Ce resurse am? * Cât va dura sarcina? * Care sunt sarcinile mai mici din cadrul proiectului mare? * Ce trebuie să fac într-o anumită ordine şi ce pot face oricând? * Cu ce persoane şi cu ce evenimente trebuie să mă coordonez? * Cine mă poate ajuta? * Ce vreau să învăţ din acest proiect?
Monitorizarea
Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF Beneficiar: Ministerul Educației POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587 * Funcţionează ceea ce fac? * Ce nu înţeleg în legătură cu sarcina? * Cum aş putea face asta altfel? * Trebuie să o iau de la capăt? * Pot schimba puţin felul în care lucrez ca să fie mai eficient? * Ce anume pot controla din mediul de lucru? * Cum pot să răspund provocărilor neaşteptate? * Ce învăţ? * Ce pot să fac să învăţ mai mult şi mai bine? * E cea mai bună cale de a face asta?
Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020