Scoala Magnus Brașov

Planificarea anuala a activitatii de invatare –beginners

Prof. Dan Bejan

ELEMENTE
Nr UNITATEA DECONSTRUCTIE A NR
.cr DE COMPETENTE SPECIFICE COMUNICARII; OR SAPTAMANA OBSERVATII
t. INVATARE FUNCTII COMUNICATIVE E
ALE LIMBII
1. UNIT 1 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: introducing people 6
HI articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: countries and S1
1.2 Identificarea unor informaţii specifice nationalities;ordinal/cardinal S2
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi numbers;jobs S3
rar Structure: a/an; the verb to be
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate Function: introducing people
într-un text scurt Culture Clip; famous landmarks
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
 3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
2. UNIT 2 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: greetings; saying goodbye 4
A FRIEND IN articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabularypeole’s S4
NEED 1.2 Identificarea unor informaţii specifice appearances;abilities;colours S5
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi Structure: the verb have got; the
rar verb can
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate Function:describing people;
într-un text scurt project Internet advertisements for
friends
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
Culture Clip: people around the
evenimente
world
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
3. UNIT 3 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: asking for 4
HOME articulat clar, emis cu o viteză normală and giving addresses S6
SWEET 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: houses, homes; S7
HOME dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi furniture, appliances
rar Structure: thee is/there are;plurals;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate prepositions of place
într-un text scurt Function: describing a house, a
flat; talking to an estate agent
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
Culture Clip: houses around the
evenimente
world
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
4. STORY 1 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj The accident 2
THE LOCH articulat clar, emis cu o viteză normală Structcure: use the imperative S8
NESS 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
MONSTER dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
 sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
5. UNIT 4 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: identifying people 4
LIKE articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: family relationships; S9
FATHER 1.2 Identificarea unor informaţii specifice free-time activities; days of the S10
LIKE SON dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi week
rar Structure: possessive case;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate possessive adjectives/ pronouns;
într-un text scurt who’s /whose; present simple
Function: writing letters to
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
penfriends
evenimente
Culture clip: letters to penfriends
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
 evenimente și persoane, după un plan
dat
6. MODULE 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj All the above 2
SELF- articulat clar, emis cu o viteză normală S11
ASSESSMEN 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
T1 dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
7. UNIT 5 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: telling the time 4
AN EARLY articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: daily routines; telling S12
BIRD OR A 1.2 Identificarea unor informaţii specifice the time; months; pros and cons of S13
NIGHT OWL? dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi jobs
rar Structure: adverbs of frequency;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate prepositions of time
într-un text scurt Function: speaking about the daily
routine
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
 evenimente Culture Clip: Opening hours in
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre Holland
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat

8. UNIT 6 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: asking about pets 4
BIRDS OF A articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: describing animals; S14
FEATHER 1.2 Identificarea unor informaţii specifice colours; sizes S15
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi Structure: question words;
rar irregular nouns
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate Function: describing animals
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
 4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
9. STORY 1: 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Structure: adjectives 2
THE LOCH articulat clar, emis cu o viteză normală
NESS 1.2 Identificarea unor informaţii specifice S16
MONSTER dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
10. UNIT 7 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: buying clothes 4
COME RAIN articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: weather S17
OR SHINE 1.2 Identificarea unor informaţii specifice condition/climate; clothes S18
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi Structure: present simple; present
rar continuous
 1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate Function: describing clothes
într-un text scurt Culture Clip: weather in various
2.1.Descrierea persoanelor și a unor countries
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
11. UNIT 8 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: ordering food; 2
ENJOY articulat clar, emis cu o viteză normală accepting/refusing offers S19
YOUR MEAL 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: types of foods/drinks;
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi meals; restaurants
rar Structure: plurals;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate countable/uncountable nouns; how
într-un text scurt much/ how many; a few/ a little;
some/any
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
Function: ordering food at a
evenimente
restaurant/fast food restaurant
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre Culture Clip: eating habits in
sine, despre persoane, despre activități din various countries
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
 3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
12. MODULE 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj All the above 2
SELF- articulat clar, emis cu o viteză normală S20
ASSESSMEN 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
T 2 – UNITS dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
5, 6, 7, 8 rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
13. 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: giving directions; asking for 2
UNIT 9 – articulat clar, emis cu o viteză normală information
TIMES 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: places/ buildings in a S21
 CHANGE dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi town; giving directions; abilities
rar Structure: was/ were; had; could;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate prepositions of place
într-un text scurt Function: talking about changes in
2.1.Descrierea persoanelor și a unor a place; talking about past abilities
evenimente Culture Clip: life in ancient Rome
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
14. STORY 2: 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Structure: will future 2
THE articulat clar, emis cu o viteză normală S22
EXPEDITION 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
 3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
15. UNIT 10 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: asking personal questions 4
THE PRICE articulat clar, emis cu o viteză normală about the recent past S23
OF FAME 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: famous people and S24
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi their achievements
rar Structure: past simple; asking
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate questions
într-un text scurt Function: painters and paintings/
composers and music
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
16. UNIT 11 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: reporting emergencies 4
 ALL’S WELL articulat clar, emis cu o viteză normală Vocabulary: feelings and reactions; S25
THAT ENDS 1.2 Identificarea unor informaţii specifice danger and emergencies S26
WELL dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi Structure: past simple; joining
rar sentences; prepositions of
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate movement; adjectives/ adverbs
într-un text scurt Function: sequence of events;
2.1.Descrierea persoanelor și a unor telling a story
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
17. UNIT 12 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: making comments; making 2
SEE NEW articulat clar, emis cu o viteză normală suggestions S28
PLACES, 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: towns/cities;
MEEET NEW dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi transport; holidays
FACES rar Structure: comparisons; quite; too;
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate very; much
într-un text scurt Function: geography quiz
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
 universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
18. STORY 2: 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Structure: order the events in a 2
THE articulat clar, emis cu o viteză normală story S29
EXPEDITION 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
 dat
19. MODULE 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj All the above 2
SELF- articulat clar, emis cu o viteză normală S30
ASSESSMEN 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
T 3 – UNITS dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
9, 10, 11, 12 rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
20. UNIT 13 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: accepting/ refusing 2
TIME WILL articulat clar, emis cu o viteză normală invitations S31
TELL! 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: future plans/
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi intentions; arrangements; future
rar predictions
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate Structure: be going to vs. will ;
într-un text scurt present continuous with a future
meaning ; it/ there will be
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
Function: tomorrow’ weather
evenimente
 2.2 Cererea și oferirea unor informații despre forecast; asking for personal
sine, despre persoane, despre activități din information
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
21. UNIT 14 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: giving advice; giving/ 2
DOS AND articulat clar, emis cu o viteză normală refusing permission; expressing S32
DON’TS 1.2 Identificarea unor informaţii specifice obligation/ prohibition
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi Vocabulary: the environment;
rar health tips; house rules/ school
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate rules
într-un text scurt Structure: should/ shouldn’t;
must/mustn’t; can/can’t
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
Function: advice about healthy
evenimente
eating ; house rules ; school rules
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
 4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
22. UNIT 15 – 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Topic: making a reservation; 2
TAKE A articulat clar, emis cu o viteză normală inviting somebody out S33
BREAK 1.2 Identificarea unor informaţii specifice Vocabulary: holidays/ sightseeing;
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi describing a city
rar Structure: present perfect; revision
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate of all tenses
într-un text scurt Function: telephone conversation;
meeting a friend abroad
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
23. STORY 3: 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj Structure: linking sentences 2
STRANGE articulat clar, emis cu o viteză normală S34
VISITORS 1.2 Identificarea unor informaţii specifice
dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
 2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat
24. MODULE 1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj All the above 4
SELF – articulat clar, emis cu o viteză normală S35
ASSESSMEN 1.2 Identificarea unor informaţii specifice S36
T 4 – UNITS dintr-un scurt mesaj audiat, articulat clar şi
13, 14, 15 rar
1.3 Sesizarea ordinii evenimentelor relatate
într-un text scurt
2.1.Descrierea persoanelor și a unor
evenimente
2.2 Cererea și oferirea unor informații despre
sine, despre persoane, despre activități din
universul imediat
3.1 Identificarea mesajului global al unui text
3.2 Recunoașterea informaţiilor esenţiale
dintr-un text citit în gând
3.3 Asocierea informaţiilor factuale dintr-un text
citit cu o imagine/ un set de imagini
4.1.Solicitarea și oferirea unor informații
despre sine
4.2 Redactarea unor paragrafe despre
evenimente și persoane, după un plan
dat