Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Pip Engleză Grav

    Încărcat de

    vasilica.bugeac
    5 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    PIP_ENGLEZĂ_GRAV[2]

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    5 vizualizări2 pagini

    Pip Engleză Grav

    Încărcat de

    vasilica.bugeac

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 2

    DERULAREA PROGRAMULUI DE INTERVENŢIE – LIMBA ENGLEZĂ ESTETICA - HANDICAP GRAV

    Criterii minimale pentru Metode şi instrumente


    Competențe Activităţi de învăţare Metode și mijloace de realizare
    evaluarea progresului de evaluare
    - identificarea sensului - observarea unor imagini - înţelege semnificaţia
    global al unui mesaj simplu Metode: -aprecieri stimulative
    relaționate cu cuvântul / textul; globală a unui cuvânt, după
    - observația
    - identificarea de cuvinte şi - formularea de enunțuri pe baza ascultarea repetată a acestuia, -probe orale
    - conversația
    enunţuri în texte scurte. acestor imagini; sau după lămuriri
    -observarea sistematică a
    - citirea cu voce tare
    - identificarea legăturii - citirea unor propoziții cu grad suplimentare; activității și
    - explicația comportamentului elevului;
    dintre enunțuri şi imaginile de dificultate ușor; - formulează răspunsuri la
    Mijloace:
    care le însoțesc - explicarea cuvintelor întrebările puse, uneori cu -observarea directă
    - planșe cu imagini despre lecturile - teste de evaluare;
    necunoscute; imprecizii,
    personalizate;
    - formularea clară şi ce vor fi studiate;
    - punerea acestor cuvinte în - citeşte în ritm propriu
    corectă a unor enunţuri - texte din următoarele domenii: -fișe de observare
    contextul unor propoziții simple; cuvinte şi propoziţii alcătuite
    verbale potrivite unor - DOMENIUL PERSONAL
    - citirea repetată a unor cuvinte din 2-3 cuvinte, uneori cu -observarea sistematică a
    situaţii date  Relaţii interumane / activității și
    din textele propuse; inversiuni sau repetări,
    comportamentului elevului;
    - citirea în ritm propriu si interpersonale
    - citirea repetată a unui text scurt corectate la intervenţia
    corect a unui text simplu  Viaţa personala (alimentaţie, -aprecieri stimulative;
    profesorului;
    activităţi de timp liber)
    - citeşte/ pronunță cuvinte - teste de evaluare
     Universul adolescenţei ( sport) personalizate;
    scrise, din texte cunoscute/
    - DOMENIUL PUBLIC
    imagini; -obsevarea directă;
     Aspecte din viaţa contemporană
    - pronunta corect cuvinte și
    -fișe de observare.
    (sociale) DOMENIUL enunțuri simple
    OCUPAŢIONAL
     Aspecte legate de profesiuni
    ELEV .......................................
    Întocmit, prof. Ionașcu Maricica Liliana

    S-ar putea să vă placă și