M2-S8.

Sarcina de lucru – individual

Ce resurse educaționale credeți că ar putea fi folosite în activitățile de educare a

limbajului, a premiselor de citit-scris și a celor de comunicare. Argumentați, plecând de
la experiența dumneavoastră în domeniu, cum ar putea fi utilizate fiecare dintre acestea
pentru dezvoltarea competențelor vizate de vârsta antepreşcolară. Realizați un inventar
al acestora.

EXEMPLE:

Resurse educaționale Utilitate

LEGO DUPLO - Primul meu camion cu Inspiră copiii să construiască, să se joace și
litere
să învețe cu Camionul alfabetar. Prin
intermediul acestuia copiii vor putea realiza
cu mai multă ușurință asocierea între forma
grafică și litera-sunetul.
Inspiră copiii să construiască, să se joace și
CUBURILE MAGICE – Spune ceva
să învețe cu ajutorul cuburilor magice. Prin
despre….
intermediul acestora copiii vor putea forma
imagini cu animale sau obiecte realizând cu
mai multă ușurință imaginile și descrierea
lor.
Acest joc este perfect pentru potrivirea,

JOC DE POTRIVIRE sortarea și recunoașterea diferitelor forme,

în culori diferite. Jocul este format din 9
Alege forma identică
inele, câte trei din fiecare au aceeași formă
și culori diferite, copilul trebuie să sorteze

E.T.I.C – EducațieTimpurieIncluzivăși de CalitateCod SMIS 2014+: 128215

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinprogramul Operational Capital Uman 2014 – 2020
23.05.2021
 inelele după formă și să le așeze pe un
suport.
O carte interactivă cu animale care îi ajută

ALFABETUL PENTRU CEI MICI
Carte cu sunete
PUZZLE DIN SPUMĂ COVORAȘ
pe cei mici să ,emoreze mai ușor alfabetul,
să asocieze sunetul cu litera. Copilul va
învăța, de asemenea și multe lucruri
interesante despre animale.
Este un puzzle cu piese mari din spumă
potrivit atât pentru a fi așezat pe podea, cât
și pentru a fi asamblat sub formă de cub,
căsuță etc. Copiii se familiarizează cu
literele alfabetului, dar pot forma cuvinte
sau le pot asocial cu imagini.

E.T.I.C – EducațieTimpurieIncluzivăși de CalitateCod SMIS 2014+: 128215

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinprogramul Operational Capital Uman 2014 – 2020
23.05.2021