Planificarae activităților educaționale cu copii în contextul procesului educațional la

distanță
Grupa: Medie
Proiect tematic: Plecăm în călătorie pe șine și pe șosea
Tema zilei: Călătorim cu mașina până la bunica
Data: 01/02/.2021
Educator: Grigorenco Nina,grad didactiс II

Dimensiunile-Educația pentru limbaj și comunicare,Arta.Educația fizică

Unități de competență:
2.1.Repetarea unor sunete,grupuri de sunete simple,cuvint
2.2.Aplicarea diferitor tehnici de lucru cu acuarelă,guașă
1.3.Demonstrarea acțiunilor motrice utilitar-aplicative
Obiective operaționale:

Cognitive:
Să redea mesajul textului audiat
Psihiomotorie:
Să deseneze o mașină
Socioafective:
Să coopereze pentru a-și exprima ideile
Să participe activ la activitățile frontale,individuale
Resurse materiale:
 Activități comune Activități pe centre de interes Activități din I-aparte a zilei și a
(lucru practic) II-a jumătate a zilei
Întâlnirea de Educația pentru limbaj și Bibliotecă  Plimbare  
dimineața comunicare  Memorizarea versurilor și
 Salutul Exercițiu de pronunție ghicitorilor despre transportul Convorbiri cu Activități de
 Calendaru Discuție îm baza imaginilor terestru observare: recuperarea a
naturii Educația fizică Științe Semnele temei zilei
 Mesajul Exerciții fizice,mișcarea capului, Selectarea imaginilor cu specifice
activității îndoirea transportul terestru anotimpului
trunchiului.genoflexiuni,sărituri în   iarna
înălțime pe ambele picioare  Joc de rol
Arta De-a garajul
Aplicația unei mașini

Implicarea părinților Evaluarea zilei

Să asigure copiilor un mediu confort în realizarea activităților În această zi copii au descoperit lucruri noi și interesante despe
on-line transportul terestru
Să le asigure materialele necesare pentru realizarea temei Au executat mișcările sugerate de poezia: Înviorare
individuale
Să le acorde ajutorul cuvenit
 MESAJUL ZILEI

SALUT

AZI ESTE-LUNI,MARȚI,MIERCURI,JOI,VINERI,SÂMBĂTĂ,DUMINICĂ
ANOTIMPUL ARE 3 LUNI-DECEMBRIE,IANUARIE,FEBRUARIE

TIMPUL ESTE-
TEMA ZILEI-TRANSPORTUL TERESTRU
 TRANSPORT

TERESTRU ACVATIC AERIAN

GHICI GHICITOAREA MEA
TRANSPORT TERESTRU
AUTOMOBILE,CABRIOLETE,LIMUZINE CU MOTOR
CÂTE MAȘINI
SUNT DE
ACEIAȘI
CULOARE?
CÂTE MAȘINI
SUN DE ACEIAȘ
MĂRIME?
GĂSI-ȚI
UMBRA
FIECĂREI
MAȘINI
HAI SĂ GĂSIM LOCUL FIECĂRUI CERCULEȚ
Găsește drumul fiecărui transport
CÂTE AUTOMOBILE SUNT DE FIECARE FEL?
CARE AUTOMOBILE SUNT MAI MULTE?
CARE MAI PUȚINE?
CE CULOARE AU?
NUMĂRAȚI COPIII DIN FIECARE MAȘINĂ.
UNDE SUNT MAI MULȚI,
UNDE MAI PUȚINI?
 LUCRUL PENTRU ACASĂ
APLICAȚIE-
MAȘINA MEA
MATEMATICA-
EVALUARE,PAG.27
NUMERE ȘI CIFRE