REPREZENTAREA

REPREZENTAREA

este procesul cognitiv

senzorial prin care se
semnalizeaza in forma
unor imagini schematice,
insusirile concrete ale
obiectelor si fenomenelor,
in absenta actiunii lor
concrete asupra analizatorilor.
• Reprezentarea este
primul nivel de
organizare a
activităţii mintale
autonome,
independent de
prezenţa şi acţiunea
directă a obiectelor
externe.
• Sursa reprezentarilor o
constituie, informaţiile
furnizate de senzaţii şi
percepţii, iar baza ei
obiectivă este
capacitatea mnezică
a creierului.
• reprezentarea
marchează primul stadiu
în structurarea activităţii
mintale autonome,
imaginea este
declansata sub impactul
unui stimul din afară, dar
şi la dorinta individului.
 - ca si celelalte procese
senzoriale, reprezentarea
reflectă însuşiri
concret intuitive,
- spre deosebire de
senzatii si perceptii ea
realizează această reflectare
în absenţa obiectului.
• La 9 luni se conturează schema
obiectului permanent

• Un salt calitativ în organizarea

şi funcţionarea mecanismelor
reprezentării se produce după
vârsta de 3 ani,
ani când se afirmă
funcţia simbolica a limbajului
Clasificarea reprezentarilor:
 După analizatorul dominant :
- vizuale, auditive olfactive,
chinestezice…
 După gradul de generalitate:

- generale sau individuale

 După natura operaţiilor care
stau la baza elaborării lor :
- reproductive si anticipative
Rolul reprezentărilor în activitatea
mintala:
 Sunt implicate în
identificare
 Ajuta înţelegerea
 Permit comparaţii şi
clasificări ale obiectelor,
apropiindu-se de noţiuni.
 Sunt implicate în
imaginaţia creatoare şi în
creativitate.
 in reprezentarea unui
lucru, reproducem
mintal infatisarea
concreta a acestuia,
respectiv,forma si
culoarea ,uneori chiar
impresiile olfactive
sau gustative pe care
le produce.
Nu uitati!
Imaginea in
reprezentare este :

 concreta, intuitiva
 subiectiva
 fluctuantă
 schematica
 panoramica