PROIECT DIDACTIC

Obiectul: Terapie ocupaional Subiectul: Tablou de toamn Mod de realizare: Aplicaie Tipul de activitate: Formare de priceperi i deprinderi Clasa a III-a Obiective de referin : - Dezvoltarea ateniei voluntare; - Dezvoltarea percepiei tactilo-kine tezice! coordonarea enzorio-motric! oculo-manual; - Dezvoltarea dra"o tei i re pectului #a de munc! a imului i a "u tului e tetic$ Obiective operaionale: %& ' ( denumea c materialele nece are activitii; %)- ( deo ebea c #ormele i culorile; %*- ( re pecte ucce iunea operaiilor +n realizarea lucrrii; %,- ( redea corect poziiile paiale pe! l-n"! dea upra; %.- ( evalueze lucrrile proprii$ Resurse educaionale: a/ Procedurale: conver aia! e0plicaia! demon traia! e0erciiul! aprecierea verbal i timulativ b/ Materiale: plana model! plane pentru #iecare copil! coulee cu elementele nece are realizrii tabloului 1iarb! #runze! #lori! ca a! "ardul! norii/! lipici! pen ule! erveele ' p-nz! uport! ca eto#on! ca et audio! un mic col din natur cu a pect de toamn c/ Or!anizatorice: #rontal! individual d/ Te"porale: ,. minute #iblio!rafie: - 2ro"rama colar de terapie educaional comple0 i inte"rat cl $ I-3III! 4ucureti! - Didactica ' manual pentru cl $ A 5-a! 6coli 7ormale - 8arte de con truit pentru copii! 9r ula 4ar##

:%:;7T;<; A8TI3IT=>II

:oment or"anizatoric

8%7>I79T I7F%?:A>I%7A< Activitatea +nvtoruluiActivitatea educator copiilor - (e a i"ur condiii optime 8opiii tau pentru buna de #urare a ordonai +n bnci! activitii$ pre"tii pentru activitate$

(T?AT;@IA DIDA8TI8= :etode i :iAloace de Forma de procedee +nvm-nt or"anizare 8oulee cu material nece ar Frontal

Bntroducerea (e realizeaz un moment +n activitate urpriz$ %a pete la activitate e te "reierele care dorete #ie alturi de copii! pe +ntre" parcur ul orei$ (e prezint o curt conver aie a upra anotimpului de toamn! pe baza micului col de natur prezentat tot ub #orm de urpriz$ Anunarea temei i a obiectivelor

8opiii recuno c 8onver aia 9n mic col per onaAul i din natur anotimpul de troamn$ 2rezint caracteri ticile toamnei$

-(e comunic tema activitii: realizarea unui tablou de toamn prin teCnica aplicaie- 8opiii a cult i lipire$ rein tema -(e tabilete un motiv! cop activitii$ pentru activitate- or"anizarea unei e0poziii cu lucrrile realizate la a#-ritul activitii$ -(e prezint i e intuiete modelul$ -(e contientizeaz obiectivele pe elemente : aplicarea pa tei de lipit! di punerea elementelor componente +n paiul dat$ -(e intuiete materialul nece ar pentru realizarea ace tui tablou care e te di tribuit #iecrui copil +n coulee! pe bnci; e e0plic la ce #olo ete plana uport$ 8opiii recuno c materialele din coule! culoarea #runzelor! a norilor! #i"urile "eometrice cu care eamn pereii i acoperiul ca ei$

;0plicaia Frontal Tablou model

2rezentarea i intuirea materialului de lucru

8oulee cu Frontal elemente 8onver aia decupate 1 iarb! #lori! Individual ca ! "ard! #runze! nori/! pen ule! lipici! erveele$

;0plicarea i -a/De"onstrarea demon trarea procedeului de lucru pe

8%7>I79T I7F%?:A>I%7A< (T?AT;@IA DIDA8TI8= :%:;7T;<; Activitatea +nvtoruluiActivitatea :etode i :iAloace de Forma de A8TI3IT=>II educator copiilor procedee +nvm-nt or"anizare teCnicii de etape: lucru - e prezint tabloul model i %b ervaia DiriAarea un alt tablou incomplet; 8opiii e izeaz +nvrii - e #ace analiza ' +ntre tabloul di#erena $ model i cel incomplet; - e realizeaz diriAarea ob ervrii cu aAutorul Trebuie adu"ate +ntrebrilor: #runzele! iarba! 8onver aia - 8e trebuie mai adu"m ca a! "ardul #lorile aici ca ace t tablou emene i norii$ Tablou cu cellaltD model i (e e0plic i e demon treaz tablou modul de realizare al tabloului pentru a t#el:+n partea de Ao vom lipi ;0plicaea demon trat Frontal c-mpul cu iarb 1 e ia C-rtia Demon trai decupat ub #orm de c-mp a practic cu iarb! e d cu lipici pe partea necolorat i e aeaz 8opiii a cult cu la locul indicat/$ Apoi e atenie e0plicaiile lipete ca a pe iarb l-n" copac! acoperiul dea upra pereilor! iar pe acoperi! +n partea dreapt coul$ <-n" ca ! +n partea t-n"! vom lipi "ardul$ Bn #aa "ardului pre t-n"a lipim #lorile 1crizanteme/$ Bn partea de u ! +n t-n"a! vom lipi norii di tanai +ntre ei i la #-rit +n locurile +n emnate pe cren"ile copacului vom pune cu pen ula puncte de lipici pe te care aezm #runzele i le #i0m prin ap are cu de"etul$ ?e pect-nd aceeai teCnic de lipire! #i0m i #runze Ao pe iarb$ b/ E$ecutarea te"ei de c tre ;levii lucreaz +n Individual copii% linite i re pect 8a eto#on (e lucreaz pe #ond muzical ucce iunea ;0erciiul adecvat$ operaiilor i independent (e diriAeaz activitatea! indicaiilor date$

8%7>I79T I7F%?:A>I%7A< :%:;7T;<; Activitatea +nvtoruluiActivitatea A8TI3IT=>II educator copiilor e0ecutarea temei! urmrind cum lucreaz id-nd indicaiile nece are unde e te cazul$ ;valuarea lucrrilor (e va #ace analiza lucrrilor cu aAutorul "reieraului care a ve"Ceat tot timpul activitatea elevilor dup urmtarele criterii: -ampla area tuturor elementelor -ampla area corect -acurateea lucrrilor (e aeaz lucrrile la panou$ (e recit o poezie i e c-nt o tro# dintr-un c-ntec de pre toamn$ @reierele +mparte copiilor timulente ' o #runz pe care e te aplicat o cCitar$ (e #ac aprecieri a upra modului cum -a lucrat i a upra di ciplinei$ (unt ateni la analiza lucrrilor i e bucur pentru rezultatul muncii lor$

(T?AT;@IA DIDA8TI8= :etode i :iAloace de Forma de procedee +nvm-nt or"anizare

<ucrrile copiilor Aprecierea timulativ 8onver aia

(timulente BncCeierea activitii 8-nt i recit poezia alea de ei$ 2rime c timulentele$