Proiect didactic OBIECTUL: Geografie CLASA: a IV a SUBIECTUL LECIEI: Cile de comunicaie i transporturile din judeul Prahova TIPUL LECIEI:

Lecie de predare-nvare OBIECTIVE GENERALE: Relaionarea elementelor geografice, pe baza unor surse diferite. Utilizarea adecvat a unui limbaj specific geografiei. OBIECTIVE DE REFERIN: S observe progresiv elemente din realitatea nconjuratoare. S identifice n diferite surse de informare(texte,hri,imagini etc.) caracteristici ale realitii nconjuratoare. S construiasc enunuri simple i dezvoltate despre fenomene i fapte observate n realitatea nconjurtoare. OBIECTIVE OPERAIONALE: O1.S defineasc noiunea de "transporturi" i "cile de comunicaie". O2.S precizeze diferitele ci de comunicaie i transporturi din Judeul Prahova, observnd ilustraii cu tipurile de ci de comunicaii i transporturi din Romnia. O3.S identifice, pe harta rutier, cile de trasporturi din judeul Prahova. O4.S precizeze importana cilor de comunicaie i transporturi din Judeul Prahova. STRATEGII DIDACTICE: Inductiv, dirijat i cognitiv. METODE DIDACTICE: Observaia, expunerea, explicarea sistematic, lucrul cu harta i manualul colar, conversaia, exerciiul geografic, dialogul. MIJLOACE DIDACTICE: Harta rutier a Romniei, harta rutier a Judeului Prahova, manualul colar, caietul elevului, atlasul geografic, ilustraii geografice, fi de lucru. FORME DE ORGANIZARE: Frontal i individual.

Momentele leciei
1'

Coninutul nvrii
Pregtesc caietele, manualele i atlasele pentru lecie. Ascult, observ i analizeaz ilustraiile. Formuleaz rspunsuri i pun ntrebri n legtur cu ilustraiile pe care le vd. Ascult, sunt ateni i noteaz n caiete titlul noii lecii.

Strategii didactice
Observarea

Evaluare Atenionare Apreciere

O2

3'

Organizarea Organizarea clasei pentru clasei pentru lecie lecie. Pregtire materialelor pe care le va folosi ulterior. Pregtirea Arat ilustraii cu aperceptiv diferitele ci de comunicaie i transporturi existente in lume i n Romnia.

Conversaia Ilustraii geografice

Observarea sistematic a comportamen tului elevilor. Analiza rspunsurilor

1'

Anunarea temei leciei

Anun tema leciei i precizeaz condiiile de lucru. Scrie titlul pe tabla " Cile de

Expunerea Caietul elevului

Observarea sistematic a comportamen tului elevilor.

comunicaie i transporturile din judeul Prahova "

O3 10' Dirijarea nvrii Privii Harta rutier a Romniei Ce observaii? Cte tipuri de ci de transport observai reprezentate pe hart? Ce simboluri au acestea? Privii Harta rutier a Judeului Prahova Ce tipuri de ci de transporturi observai la noi n Jude? Observ, deduc, rein i noteaz n caiete. Pe hart sunt reprezentate diferitele tipuri de transport din Romnia: transporturi terestre (ci ferate i osele), transporturi aeriene i transporturi navale. n Judeul nostru avem transporturi terestre. Observarea Lucrul cu harta Explicarea sistematic Conversaia Harta rutier a Romniei Harta rutier a Judeului Prahova

Evaluare prin sondaj, la hart. Analiza rspunsurilor

O1 O2

10'

O4

5'

Definete i explic noiunea de "transport" i precizeaz diferitele tipuri de transport existente n Judeul Prahova. Definete i explic noiunea de "ci de comunicaie" i precizeaz diferitele tipuri de ci de comunicaie din Judeul Prahova. Pe baza cunotinelor voastre vom afla ce importan au transporturile i cile de comunicaii din Judeul Prahova. Care este rolul transporturilor terestre ? Cum ne ajut cile de comunicaie?

Rein i noteaz informaiile n caiet. Pun ntrebri i ofer rspunsuri n legtur cu informaiile noi.

Conversaia Explicarea sistematic Lucrul cu manualul Caietul elevului Manualul

Observarea sistematic a comportamen tului elevilor Stimularea participrii elevilor

Transporturile terestre stabilesc legturile ntre diferitele zone ale Judeului nostru Cile ferate ofer un mijloc de deplasare mai rapid i mai sigur. oselele asigur legtura ntre diferitele localiti. Cile de comunicaie faciliteaz comunicarea mai rapid, att n interiorul Judeului, ct i n afara acestuia.

Conversaia Explicarea sistematic

Analiza rspunsurilor

10'

Obinerea performane i i obinerea feedbackului

4'

Completeaz spaiile lacunare din textul dat n fia de lucru. Adreseaz ntrebri n legtur cu noile cuninuturi predate. Asigurarea Pune ntrebri ce Ascult i i provoac formuleaz intensificare gndirea, astfel rspunsuri. a reteniei fixnd noile Ascult i cunotine. aprecierile transferului Face aprecieri nvtoarei

Printr-o fi de evaluare se cere completarea spaiilor lacunare cu cuvintele care se potrivesc.

Exerciiul geografic Fia de lucru

Analiza nivelului rezolvrii

Dialogul

Evaluarea final n funcie de rspunsurile elevilor din timpul leciei.

de cunotine. Evaluarea final Precizarea activitilor pe care elevii le au de fcut acas.

privind participarea elevilor la lecie. Anun elevii s pregteasc lecia i s rezolve "Portofoliu" de la pagina 87 din manual.

Ascult i noteaz tema.