Sunteți pe pagina 1din 2

Oligofrenia - un model tipic al nedezvoltarii psihice globale, care poate fi endogena

sau exogena. Se cunosc mai mult de 200 tipuri de aberatii cromozomiale, care
provoac oligofreniile, iar cea mai des ntlnit dintre ele este boala Down. Un rol
important n apariia formelor genetice de oligofrenie l au dereglrile
metabolismelor aminoacizilor, metalelor, srurilor, lipidelor i glucidelor datorit
insuficienei structurilor fermentative congenitale. Cea mai des ntlnit este
fenilchetinuria , in cazul acesteia , administarea unei diete speciale care exclude
proteinele n primele zile ale vieii prentmpin demena.
Factorii exogeni ai oligofeniei sunt este infeciile, intoxicaiile, traumele
intrauterine, neonatale i postnatale timpurii (pn la 2-3 ani) care afecteaza
creierul.
Afeciunile intrauterine deseori sunt cauzate de infeciile virotice ale mamei n
timpul graviditii, (rujeola, parotita), bolile cronice ca toxoplasmoza i sifilisul si
intoxicaiilor intrauterine, cauzate de alcoolismul mamei cum ar fi sau intoxicarea
ftului cu preparate medicale chimico-sintetice, si insuficienta cronica de oxigen
(hipoxia intrauterin).
Este important timpul cnd a survenit afectarea, deoarece pentru declanarea
deficienei mintale este periculoas afectarea n primele trei luni de sarcin cnd
are loc formarea sistemului cerebral.
Oligofrenia, cauzat de afectarea creierului n copilria precoce, se instaleaz dup
meningit, meningoencefalit, aprute att n urma neuroinfeciei, ct i n cazul
bolilor infecioase : dizenteria, varicela, rujeola, scarlatina , iar traumele cerebrale i
rar tumorile sunt si ele factori cauzatori .
Multi cercetatori mentioneaza la acesti copii :
- retinerea in crestere a sistemului ososs si muscular;
- infantilismul senzorial al motivitatii, al emotiilor elementare;
- nedezvoltarea functiilor psihice superioare ( limbajul, gandirea)
- nedezvoltarea memoriei si retinerea in dezvoltare a atentiei,
- personalitatea nu se formeaza in intregime.;
Vagotski mentiona ca sfera emotionala a acestor copii sufera foarte mult :
- emotia apare doar in fata problemelor de moment
- incapacitatea de a opune rezistenta efectului se manifesta deseori prin
impulsivitate, excese de furie, stari agresive.
- imaturitatea generala a personalitatii se manifesta printr-un nivel mic al
activitatii de cunoastere.
Chiar daca tendintele afective ale oligofrenilor nu trec in totalitate prin prisma
judecatii, ei sunt totusi capabili sa-si manifeste compatimirea fata de persoana
concreta, sa-si manifeste jicnirea si sentimentul de jena ( valabil si pentru oligofrenii
in stare grava)
S-au realizat mai multe clasificari ale oligofreniei:
- in functie de Q.I. = idioti(0-22Qi) ; imbecili (23-49Qi) ; debili mintali
(50-69Qi)

- in functie de capacitatile de comunicare :


- idiot = fiinta care nu poate comunica cu semenii sai prin limbaj, nu
vorbeste, nu intelege(nivel de inteligenta 0-2 ani) ;
- imbecil = incapabil sa comunice cu semenii sai prin limbaj scris , nu
poate sa citeasca si sa inteleaga ceea ce citeste (2-7ani) ;
- debil mintal = poate comunica atat verbal cat si scris , limbajul lui
purtand pecetea handicapului)
IDIOTIA - reprezinta gradul cel mai complicat al oligofreniei, la care sunt deteriorate
grav chiar si functiile perceptiei. Gandirea practic lipseste, iar vorbirea nu reprezinta
altceva decat niste sunete solitare sau cuvinte fara sens, intelegandu-se doar
intonatia. Emotiile elementare sunt legate de cerintele fiziologice(foame, frig,
caldura), iar formele de exprimare a emotiilor se manifesta prin strigate , tipete,
agresivitate. Tot c e este nou le provoaca frica si autoservirea lipseste.
IMBECILITATEA - se caracterizeaza prin capacitate redusa de asimilare a
informatiilor, posibilitati reduse in evidentierea simbolurilor simple, deseori inteleg
sensul unor fraze simple, elementare si chiar le pot pronunta. Poseda deprinderi
simple de autoservire dar nu in toate cazurile.
In sfera emotionala se evidentiaza foarte rar niste elemente autoapreciere,
framantari, suparare, ironie. In cazul de imbecilitate usoara este posibila invatarea
elementelor de citit - scris, numarare, comportament, insusindusi uneori si baze
elementare ale muncii fizice.
DEBILITATEA - este forma cea mai usoara a oligofreniei, gandirea acestor copii are
un caracter concret - intuitiv, dar in cazul unei corectii complexe timpurii psihopedagogice pot sa apara niste elemente ale gandirii rational-verbale. Vorbirea
frazeologica este dezvoltata , iar uneori este buna si memoria mecanica. Acesti copii
trebuie sa fie instruiti conform particularitatilor lor psihofiziologice, atat in scolile
ajutatoare cat si in scolile generale(debilitate usoara), unde li se vor crea conditii
optime de invatare, vor fi instruiti de un oligofrenopedagog, li se vor oferii celelalte
servicii de corectie(logoped, surdopedagopg, psiholog)
O atentie deosebita in cazul acestor copii trebuie acordata experientei
sociale.
Vagotski mentiona rolul negativ al izolarii sociale aparut in urma expulzarii copilului
deficient mintal din colectivul semenilor sanatosi si o nedezvoltare a personalitatii
manifestata prin reactii primitive, autoapreciere mutilata, neformarea calitatilor
volitive, etc.