Fi de lucru la tema Valori i norme morale n coal, familie i societate. I.

Repartizai valorile de mai jos n una din cele 3 coloane.Argumentai-v alegerea. Inteligena, educaia, curenia, cstoria, copiii, fericirea, religia, prietenia, libertatea, cetenia, adevrul, binele, frumosul, cariera, onestitatea, responsabilitatea, respectul, coala familie societate Valoare-- Ansamblul calitilor care fac un lucru bun, cutat, apreciat;. 2. Suma nsuirilor pozitive ale unui om. 2. Reprezentai sub form de desen/simbol un grup de valori. Explicai sensul fiecrui element inclus. De reinut! Valorile morale au un rol esential in formarea caracterului, tocmai din acest motiv, acestea fac unul dintre obiectivele explicite ale educatiei. Fara un set de valori morale bine definite sau si mai rau, o moralitate slab sau deloc dezvoltata, individul este susceptibil comportamentului delicvent sau antisocial. Norm moral (sau etic) = regul privitoare la modul de comportare a omului n societate, la obligaiile sale fa de ceilali oameni i fa de societate. crestinism: "Ceea ce-ai vrea ca oamenii sa-ti faca tie, fa-le si tu lor" (Matei, 7:12) islam: "Nici unul dintre voi nu este un adevarat credincios pna cnd nu i doreste aproapelui ceea ce-si doreste siesi". iudaism: "Ceea ce este pentru tine detestabil, nu face aproapelui tau. Aceasta este toata Legea; restul sunt comentarii." budism: "Nu-i rani pe ceilalti prin ceea ce te face pe tine sa suferi." (Udana Varga, 5, 1) hinduism: "Aceasta este datoria suprema: nu face altora ceea ce nu doresti ca ei sa-ti faca tie" (Mahabharata, 5, 1517) -Exprimai-v opinia fa de una din regulile indicate mai sus. -Propunei ntr-un tabel reguli care ar exista n familie, coal, societate.

I. Repartizai valorile de mai jos n una din cele 3 coloane.Argumentai-v alegerea. Inteligena, educaia, curenia, cstoria, copiii, fericirea, religia, prietenia, libertatea, cetenia, adevrul, binele, frumosul, cariera, onestitatea, responsabilitatea, respectul, coala familie societate Valoare-- Ansamblul calitilor care fac un lucru bun, cutat, apreciat;. 2. Suma nsuirilor pozitive ale unui om. 2. Reprezentai sub form de desen/simbol un grup de valori. Explicai sensul fiecrui element inclus. De reinut! Valorile morale au un rol esential in formarea caracterului, tocmai din acest motiv, acestea fac unul dintre obiectivele explicite ale educatiei. Fara un set de valori morale bine definite sau si mai rau, o moralitate slab sau deloc dezvoltata, individul este susceptibil comportamentului delicvent sau antisocial. Norm moral (sau etic) = regul privitoare la modul de comportare a omului n societate, la obligaiile sale fa de ceilali oameni i fa de societate. crestinism: "Ceea ce-ai vrea ca oamenii sa-ti faca tie, fa-le si tu lor" (Matei, 7:12) islam: "Nici unul dintre voi nu este un adevarat credincios pna cnd nu i doreste aproapelui ceea ce-si doreste siesi". iudaism: "Ceea ce este pentru tine detestabil, nu face aproapelui tau. Aceasta este toata Legea; restul sunt comentarii." budism: "Nu-i rani pe ceilalti prin ceea ce te face pe tine sa suferi." (Udana Varga, 5, 1) hinduism: "Aceasta este datoria suprema: nu face altora ceea ce nu doresti ca ei sa-ti faca tie" (Mahabharata, 5, 1517) -Exprimai-v opinia fa de una din regulile indicate mai sus. -Propunei ntr-un tabel reguli care ar exista n familie, coal, societate.

Realizat de: Slivca Alexei, profesor de educaia civic