PROIECT DE LECTIE

Profesor:
Data:
Clasa:a V-a
Disciplina:Ed.tehnologica
Unitatea de invatare:Cultivarea plantelor
Tema:Plantarea altoiului de muscata
Obiective operationale:
O1:Sa cunoasca modul de plantare al muscatei;
O2:Sa realizeze corect plantarea muscatei;
O3:Sa cunoasca importanta plantarii florilor si decorarea unui spatiu.
Strategii didactice:
a)Metode si procedee:
Explicatia
Conversatia
Observatia
Demonstratia
Turul galeriei
b)Mijloace didactice:
Fise de lucru
Ghiveci din plastic
Altoi de flori
Pamant
Apa
c)Forme de organizare a activitatii:-pe grupe
d)Modalitati de evaluare:-proba practica(ghiveciul cu muscata)
Bibliografie:Manuale alternative pentru clasa a V-a,2017.
 DESFASURAREA LECTIEI
Nr.cr Etapele Tim Obiecti Activitate Activitate elev Metode Mijloace Forme Evaluar
t. lectiei p ve profesor de e
organiza
re
1. Secventa 2 -prezenta -pregatirea pentru lectie -pe
introductiva -organizarea grupe
grupelor de
elevi
2. Reactualizar 8 -reactualizarea - -frontal -orala
ea cunostintelor conversati
cunostintelo anterioare cu a
r privire la
cultivarea
plantelorProce
sul de cultivare
a plantelor
3. Anuntarea 5 -anunta titlul -sunt atenti -explicatia -frontal
temei si a temei
obiectivelor -prezinta
lectiei obiectivele
lectiei
4. Transmitere 20 O1 -prezinta -urmaresc cu atentie -explicatia -ghiveci de -pe
a noilor O2 etapele de lucru prezentarea facuta de - flori grupe
cunostinte specifice lectiei professor demonstrat -
-demonstreaza - ia plante(musca
modul de realizeaza(executa)plant -exercitiul te)
plantare al area muscatei -pamant
muscatei respectand etapele de -unelte
-urmareste lucru din fisa si normele -apa
modul de lucru de protectie
al elevilor si
intervine cu
 privire la
normele e
protective,daca
nu sunt
rspectate

5. Fixarea 12 O1 -adreseaza -fiecare grupa isi - -ghiveciul cu -pe -

cunostintelo O2 intrebari cu prezinta produsul conversati flori grupe ghiveci
r O3 privire la modul a ul cu
de lucru -explicatia flori
-observatia
6. Conexiunea 3 -interpretarea -asculta aprecierile si -observatia -ghivece -pe -produs
inversa si modului de criticile(observatiile) - grupe finit
controlul lucru al elevilor facute de professor conversati
perfectionari facand aprecieri -aseaza ghivecele in a
i si critici Coltul verde al clasei -turul
-indruma elevii galeriei
sa expuna
produsele
realizate(ghivec
iul cu flori)
intr-un loc din
clasa cu multa
lumina si vor
trece prin
rotatie sa
aprecieze
munca
celorlalti elevi
ai clasei.