Sunteți pe pagina 1din 3

Subcompetenţe Conţinuturi Activităţi de Număr Data Observaţii

învăţare şi evaluare de ore


Cântecul, dansul, marșul-trei tipuri mari
de muzică
Ce este muzica explicaţie 1
Când trăiește muzica? Audiţie discuţie
Audiţia / receptarea muzicii Exerciţii vocale 1
Cum cântăm? demonstrare
comparare
Cum audiem muzica? brainstorming 1
● Identificarea auditivă exersare
a celor trei mari sfere ale expresivi- Durata sunetelor muzicale. Comparare 1
tăţii musicale: cîntecul, marşul, dansul învăţare după auz
Cântecul și diversitatea lui audiţie 1
De ce omul cântă?
Cum se creează un cântec? Exerciţiu 1
Interpretare
Să cântăm pe sunetele și notele sol și mi. audiere 1
● Înţelegerea şi remarcarea analiză
aspectelor descriptive şi a Cântecul nemului-doina. Dilemă
posibilităţilor comunicative ale lucrării observaţia 1
muzicale În lumea muzicii de dans audiţie
Cum ritmul organizează muzica? 1
Clasificare
Dansurile neamului. Audiere 1
Joc muz.-didactic
comparare
Pauza audiere 1
sinteză
Marșul în lumea muzicii test 1
Pauza de jumătate de timp
1
Interpretarea Cântecul, marșul, dansul în viața noastră.
vocală / corală instrumentală Îmbinarea celor trei tipuri de muzică. 1

Autoevaluare 1
Posibilităţi expresive şi descriptive ale
● Interpretarea corectă, expresivă, muzicii
individual sau în grup, a unor cîntece Muzica-expresie a sentimentelor umane. exerciţiu 1
simple în limita unei octave
Sentimentele exprimate prin dans. audiţie

Analiză
Sunetul și nota la audiere 1
Graficul T
 Utilizarea instrumentelor muzicale Conversaţie 1
simple sau a jucăriilor muzicale Tăria sunetelor muzicale. Mişcări de dans
pentru amplificarea expresivităţii inter- popular
pretative vocale Creare de modele
melodice
Nuanțele dinamice brainstorming 1
Sentimentele exprimate în marș. Improvizare prin 1
imitare
● Improvizarea unui ison la o Portretul muzical Acompaniament 1
melodie propusă Mersul melodic ritmic
Portretul muzical în cântec. solfegiere 1
Sunetul și nota do Conversaţia euristică 1
Muzica și mișcarea Interpretare cu 1
Tempoul acompaniament
● Selectarea imaginilor plastice
potrivite pentru ilustrarea lucrărilor mu-
Tabloul muzical 1
zicale cu caracter contrastant
Autoevaluare test 1
Caracterul cantabil, dansant şi de marş al
muzicii
Caracterul variat al muzicii.
Analiza/ caracterizarea muzicii Joc didactic 1
Caracterul cantabil al muzicii. Analiză
 Descrierea conţinutului literar Audiere 1
al unui cîntec reliefînd valenţele poeti- Caracterul dansant al muzicii. Sinteză
ce ale textului Mişcări de dans 1
Sunetul și nota re audiţie 1
exerciţiu
● Compararea lucrărilor muzicale Caracter de marș al muzicii 1
şi caracterizarea diferenţelor sau simi-
litudinilor Sunetul și nota fa 1
Test de evaluare exerciţiu 1
 Exprimarea propriilor impresii si Cîntecul, dansul, marşul în creaţii musicale
sentimente despre lucrarea muzicală de proporţii
Conversaţie
Cîntecul- element principal al operei. Compararea
interpretării în 1
tempouri diferite
Dansul element principal al baletului.
Asalt de idei 1
audiere
Măsura de trei timpi. Acompaniament
ritmic 1
Sunetul și nota si solfegiere 1
Interactiunea cântecului, dansului, marsului in Variante noi de
genurile muzicale simfonice. acompaniament
1
Sa cântăm în caracter de marș Învăţare după auz 1
Autoevaluare test 1
Total: 34 ore

S-ar putea să vă placă și