(se expediază)

Lucrare practică nr. 1 în cadrul Practicii de inițiere în psihologie

de studiere a particularităţilor memoriei logice și mecanice/asociative
Realizată de Iacub Liliana
Facultatea, grupa Litere, engleză-română
Data 18.10.2016

Memoria logică - primul șir (C1) Memoria mecanică/asociativă -al II șir (C2)
A1 B1 C1 A2 B2 C2
15 cuvinte 14 93,3 15 cuvinte 4 26,6

0-32 - nivel scăzut al dezvoltării memoriei

33-66- nivel mediual dezvoltării memoriei
67-100- nivel înaltal dezvoltării memoriei

PROTOCOLUL DE OBSERVAŢIE

I. COMPLETAREA GRILEI DE OBSERVAȚIE:

Comportmanetul urmărit în timpul testării:
1. Atitudinea generală față de sarcina de lucru (test):
5 4 3 2 1
siguranță de sine 5 nesiguranță
echilibru emoțional 5 dezechilibru emoțional
cooperare 1 necooperare
calm 5 agitat
relaxat 5 încordat
2. Maniera de raportare la instrucțiune:
înțelegere rapidă a instrucțiunii 5 deficit de înțelegere
rezistență la oboseală 5 slabă rezistență la oboseală
3. Atitudinea față de eroare:
Conștientizarea erorii și corectarea rapidă 1
S-a mobilizat pentru evitarea erorilor 4
Blocaje ca urmare a erorii 4
Frecvența mai mare a erorii: 1
- la început
- la mijloc 1
- la final 3
Alte observații:
- care cuvinte au necesitat mai mult
timp
- ulcior-hîrleț
- pește-incendiu
- chibrite-oaie
- fereastră-ciorbă

Termenul limită de prezentare

21 octombrie 2016
II. CONCLUZII:
NP subiectului Purcel Constantin
Sexul și vârsta Sex masculin, 24 ani
Nivelul dezvoltării memoriei logice Nivel înalt
memorie mecanice/asociative Nivel scăzut

III. RECOMANDĂRI (4 minim):

- repetarea materialului de către subiect

- asocierea informației cu realitatea cotidiană

- vizualizarea informației prin scheme, notițe, grafice

- fixarea conștientă a scopului de învățare

- învățarea în liniște( cu voce)

Termenul limită de prezentare

21 octombrie 2016