Tema Educație incluzivă

UI1

Prezentați diferența dintre conceptele de integrare și incluziune în context

educațional/școlar.

UI2

Prezentați un punct de vedere personal la următoarea întrebare: în ce măsură reuşeşte

incluziunea să armonizeze interesele şi drepturile majorităţii cu cele ale minorităţii
elevilor dintr-o școală/comunitate?

UI3

Efectuați o analiza comparativă între evaluarea dinamică și evaluarea tradițională în

cazul copiilor cu dizabilităţi și/sau cerințe speciale.

UI4

Efectuaţi o analiză sintetică asupra principalelor forme de curriculum școlar întâlnite în

școala incluzivă.

UI5

Efectuaţi o analiză sintetică asupra modalităților de incluziune școlară a elevilor cu

deficienţe mintale/intelectuale și tulburări de învățare.

UI6

Efectuaţi o analiză sintetică asupra modalităților de incluziune școlară a elevilor cu

deficienţe senzoriale (de văz și de auz).

UI7

Efectuaţi o analiză sintetică asupra modalităților de incluziune școlară a elevilor cu

deficienţe fizice și/sau neuromotorii.

UI9

Prezentaţi sintetic un plan de acțiune pentru aplicarea practicilor incluzive într-o școală
de masă unde vor fi integrați copii cu dizabilități și/sau alte cerințe speciale.

UI10

Prezentaţi două aspecte specifice privind modalitatea de valorificare și utilitatea

tehnologiilor de acces în cazul elevilor cu dizabilități care sunt integrați în scoli de masă.