Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competențe generale:
Receptarea mesajului oral în diferite situații de comunicare
Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje orale în diferite situații de
comunicare monologată și dialogată;
Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise , în diferite contexte de
realizare, cu scopuri diverse.
Competențe specifice:
2.5- să utilizeze corect în exprimarea orală proprie elementele de construcție ale comunicării;
4.4- să realizeze acordurile gramaticale în enunțurile redactate;
2.3- alcătuirea unor propoziții și fraza corecte din punct de vedere gramatical;
Obiective cadru:
1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral
2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală
3. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris
4. Dezvoltarea capacităţii de exprimare scrisă
Obiective de referinţă:
Obiective operaţionale:
a. cognitive: pe parcursul şi la sfârşitul lecţiei, toţi elevii vor fi capabili:
O1: să definească predicatul
O2-să precizeze tipurile de predicat
O3: să recunoască predicatul verbal, în texte, precizând prin ce părţi de vorbire este exprimat
O4- să analizeze sintactic și morfologic predicatele verbale dintr-un text
O5: să recunoască predicatul nominal, precizând verbul copulativ şi prin ce parte de vorbire se
exprimă numele predicativ
O6: să alcătuiască enunţuri cu predicate verbale şi nominale
Strategia didactică
6. ASIGURAREA FEEDBAKULUI :
- are loc pe parcursul conducerii învăţarii, întărirea facându-se treptat.
- după realizarea fiecărei sarcini, profesorul va face aprecieri în legătură cu calitatea şi nivelul
activităţii.
6. ASIGURAREA FEEDBAKULUI :
- are loc pe parcursul conducerii învăţarii, întărirea facându-se treptat.
- după realizarea fiecărei sarcini, profesorul va face aprecieri în legătură cu calitatea şi nivelul
activităţii.
3. Metoda cadranelor
1. Răspunde cu adevărat (A) dacă consideri că afirmația este corectă și cu fals (F) dacă o
consideri greșită.
a. Predicatul este o parte secundară de propoziție.
b. Predicatul nominal este alcătuit dintr-un verb copulativ și un nume predicativ.
c. Predicatul verbal se poate exprima prin verb predicativ la mod nepersonal.
d. În enunțul ” Casa a fost construită în 1992” , cuvântul subliniat este P.N.
e. În enunțul ”Maria a rămas la fel de frumoasă” verbul este copulativ.