Plan de lecție

practică pedagogică

Data: 12.04.2018
Unitatea de învățământ: Colegiul Național Ion Creangă
Disciplina: Istorie
Clasa : a-10 -a
Tema: New Deal
Scopul lecției: Definitivarea cunoștiințelor privitoare la situația economica din SUA în anii ’30
Obiective operaționale:
-să înțeleagă care este scopul programului New Deal.
- să enumere principalele proiecte care au contribuit la ameliorarea crizei economice
în SUA intre anii 1933-1936.
- să evidențieze principalele caracteristici ale programului propus de Roosevelt.
- să sesizeze efectele programului și să le clasifice: pozitive/negative.
Metode și procedee: explicația, problematizarea, conversația.

SCENARIUL DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢII

SECVENȚELE LECȚIEI CONȚINUT INSTRUCTIV-EDUCATIV DURATA

t. maxim t.mini
m

Captarea atenţiei Pregătirea resurselor necesare desfășurării optime a orei de istorie.

Verificarea La începutul orei se va desfașura un dialog pe baza lecției anterioare, 10’ 10’
cunoștiințelor elevii vor răspunde la câteva întrebări legate de Criza din SUA.
predate anterior

Enunţul temei și al 1. Se va prezenta titlul lecției- New Deal

obiectivelor 2. Se va specifica că acesta a fost un program de redresare
economică condus de Franklin Roosevelt.
Predarea noilor 1. Enumerarea principalelor caracteristici ale programelor New 20’ 20’
conținuturi Deal
2. Definirea programelor New Deal
Reactualizarea celor După predarea lecției se vor puncta ideile centrale și se elevii vor 5’ 5’
învăţate anterior – putea pune intrebari pentru a fi lămuriti.
ideile ancoră
Prezentarea Tema pentru acasa, de învatat lecția predată și de raspuns la câteva
sarcinilor de întrebări privitoare la industria și economia SUA între anii 1933-1936.
învăţare şi dirijarea
învăţării: obţinerea
performanţelor
Încheierea activitații Analiza unei caricaturi ce semnifică modul în care era vazut 10’ 10’
 președintele american Roosevelt în raport cu situația economică.

Profesor de istorie: Teodora Păun

Student practicant : Cărăușu Ștefana