Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Euri interbelice
Ștefan Firică
(fragment adaptat din volumul Autenticitatea, sensuri și nonsensuri. Teorii interbelice românești
în contexte europene)
„Cine sunt eu?”: așa începe Nadja, romanul lui André Breton publicat în 1928. „Cine sunt
eu?” se întreabă și eroul lui Ion Vinea din Paradisul suspinelor, apărut pentru prima oară într-un
foileton din revista Contimporanul, cu patru ani mai devreme. Nu poate fi vorba de o anticipare
românească a unei teme franceze. De fapt, întrebarea plutea în aerul anilor 1920-’30 pe care-l
respirau tinerele generații de scriitori europeni, suprarealiști sau nu. E aceeași întrebare care îi va
bântui și pe autoficționarii din toată lumea, în jurul anului 2000.
Tema identitară fiind aceeași, răspunsurile erau altele în anii interbelici, în funcție de
teoriile atunci la modă. O bună parte dintre tinerii intelectuali își imaginau identitatea ca pe o
entitate binară. Un pedagog francez nu dintre cei mai originali, Jules Payot, descrisese pe îndelete
războiul dintre „intelect” și „viscere” într-un best-seller mondial, un fel de manual de automotivare
scris pe înțelesul elevilor și studenților dăscăliți să-și țină tinerețea în frâu, care ajunsese și pe masa
adolescentului Mircea Eliade. Eseiști foarte prizați printre elite (Bergson, Berdiaev, Weininger,
Unamuno, Ortega y Gasset și mulți alții) glosau pe marginea opozițiilor intuiție vs. inteligență,
masculin vs. feminin, credință vs. rațiune, spirit vs. viață. La noi, Eliade vorbea despre conflictul
carne-duh, Camil Petrescu filosofa despre raportul dintre conștiință și lume, într-un tratat care va
lua proporții, și pe care Camil îl va crede atât de valoros încât îl va expedia, spre păstrare, la
Biblioteca Vaticanului, în timpul războiului. Mulți dintre autorii care scriu romane ale eului
(Petrescu, Eliade, Holban, Șuluțiu...) mizează explicit sau implicit pe varietăți ale unei viziuni
dualiste, tensionate, asupra sinelui.
2
Or, pentru a înțelege imaginarul interbelic al identității, cred că putem găsi un ajutor în
antropologie, mai precis în teoriile lui Louis Dumont despre homo hierarchicus și homo aequalis.
Teoriile au fost contestate energic în epoca lui mai ’68, când însuși conceptul de ierarhie era
suspect, în cercurile universitare de stânga. Pe de altă parte, metodologia, încadrabilă în
structuralism, nu a plăcut școlii empiriste anglo-saxone. Totuși, avantajul modelului dumontian
constă tocmai în capacitatea lui de abstracție, în portabilitatea lui între contexte culturale diferite.
Relația ierarhică se construiește, conform autorului, pe două niveluri. Pe un palier, cele două
componente ale unui binom se află într-o relație de complementaritate; pe altul, o componentă se
suprapune cu binomul însuși, ceea ce îi asigură poziția dominantă în raport cu cealaltă componentă.
Este un „scandal logic” pe care Dumont îl ilustrează prin mitul biblic al Genezei: Adam, „bărbat”,
se opune, prin aceasta, Evei; dar tot el reprezintă și „omul” generic, din coasta căruia s-a desprins
femeia. Mecanismul prin care imaginarul construiește relația ierarhică este numit „înglobarea
contrariului” și el este generalizat pentru orice dualism ce favorizează unul dintre termenii aflați
în opoziție. În contrast, relația egalitară se desfășoară pe un singur palier și nu presupune vreun
relief valoric. Dumont apelează la două diagrame pentru a ilustra diferența dintre relații (Figura 1
– egalitară; Figura 2 – ierarhică). Mai târziu va arăta cum cele două pattern-uri mentalitare coexistă
și în secolul XX, intrând în varii combinații, benigne sau maligne, în cultură și în politică. Or,
cultura autenticității interbelice, căutând cu frenezie răspunsul la întrebarea „cine sunt eu?”,
oscilează între homo aequalis și homo hierarchicus, cu contradicțiile și cu riscurile de rigoare.
3
... în tango...
... și în literatură