Statutul său social este conturat încă de la începutul romanului, fiind fiul
răposatului doctor Sima, un doctor renumit din Iași. După moartea tatălui său, Felix
rămâne în grija tutorelui Constantin Giurgiuveanu, unchiul său. După moartea
părinților lui, el moștenise „o casă veche, dar solidă și rentabilă” și „un oarecare
depozit de bani”, ambele administrate de Giurgiuveanu. După terminarea liceului,
timp în care locuise la internat, tânărul venise la București pentru a urma cursurile
facultății de medicină. În ceea ce privește statutul psihologic al lui Felix, acesta este
marcat de modul său naiv de a gândi, determinat de lipsa de experiență în plan
sentimental a acestuia: „Simt nevoia... să iubesc pe cineva, să am o tovarășă
nedespărțită”. Acest fapt îl determină să trăiască conflicte interioare puternice și să-
și confrunte sentimentele, însă dezamăgirea și suferințele iubirii nu-l deprimă, ci îl
ajută ca pe plan profesional să devină un om calculat și realizat, atingându-și țelul
propus.
La fel ca oricare tânăr ce este determinat să-și urmeze visurile, Felix manifestă
o ambiție excesivă, de altfel, trăsătura dominantă a acestuia. O primă secvență în
care ambiția lui este dezvăluită este cea în care Felix iese din locuința Georgetei,
întâlnindu-l pe general și reflectează asupra situației în care se află: el petrece
noaptea lângă Georgeta, în ciuda sentimentelor față de Otilia („Felix își exageră
situația, socotind-o ca o decădere morală, și își făgădui o cură de ascetism. Avea să se
înfunde în cărți, să dea examene strălucite...”). Astfel, el își manifestă ambiția de a-
și urma scopul prin abstinență și devotament față de lumea academică.
O altă secvență în care Felix își manifestă ambiția este discuția dintre Otilia și
Felix despre dorința tânărului de a excela în domeniul științific. Felix își dezvăluie
intențiile cu privire la viitorul său, fiind extrem de motivat și conștient de efortul pe
care trebuie să-l depună („Cu toate astea, adevărata muncă productivă, științifică nu
va începe decât după ce voi termina studiile. Am de gând să mă specializez, să devin
un nume.”). Prin aceste planuri, tânărul își manifestă, pe lângă ambiție, și
seriozitatea cu care tratează lumea științifică.