FIŞĂ DE INTERPRETARE A REZULTATELOR

An scolar 2018-2019

Profesor: Trandafir Ioana - Andreea

Disciplina: Limba şi literatura română
Tema: Evaluare iniţială
Clasa: a V-a ;
Număr de elevi: total 12; prezenţi 10

COMPETENŢE URMĂRITE:
1. Utilizarea vocabularului limbii române;
2. Utilizarea regulilor de fonetică, ortografie şi punctuaţie;
3. Utilizarea claselor morfologice;
4. Utilizarea sintaxei limbii române;
5. Utilizarea cunoştinţelor de teoria literaturii;
6. Utilizarea informaţiilor culturale de specialitate;
7. Înţelegerea mesajului scris (în text literar/nonliterar);
8. Redactare de texte diverse;
9. Utilizarea textului dat pentru exprimarea unei opinii personale;

2-
NOTE 10 9 - 999 8 - 899 7 - 799 6 - 699 5 - 599 4 - 499 3 - 399 1
299
Nr.elevi - 1 2 - 2 1 1 2 - 1

MEDIA NOTELOR CLASEI : 5,80

GREŞELI FRECVENTE:
- Majoritatea elevilor au rezolvat cerințele cu un grad mic de dificultate;
- În proporție de 50% elevii nu și-au însușit noțiunile din anii anteriori
- 70 % dintre elevi fac greşeli de ortografie şi punctuaţie;
- 20 % dintre elevi au folosit un vocabular incoerent, sărac, lipsit de expresivitate.

MĂSURI:
- exerciţii de motivare a semnelor de punctuaţie şi ortografie;
- exerciţii de morfologie şi sintaxă;
- exerciţii de interpretare a unor sintagme, de descompunere a informaţiilor sau a conceptelor în părţi
pentru a le înţelege mai bine;
- exerciţii de redactare a unui text pe baza unor cerinţe date;
- exerciţii de exprimare a unei opinii personale.