Sunteți pe pagina 1din 5

7/ 17/ 2 019 Proiect Dida ctic Matrice

Data
Grupa -
CalificareaAsistent medical
Durata 90 min
Numarul lecţiei în sistemul de lecţii la modul 4/13
Modulul Matrice.Determinanţi.Sisteme de ecuaţii
liniare.
Subiectul Deter .
Tipul lecti ei de formare a capacităţilor de dobândire a
minanţi
cunoştinţelor. Subcompetenţe curriculare
Indentificarea în diverse situaţii a tipurilor de matrice.

Modelarea unor situaţii practice a unor procese reale inclusiv din domeniul economic sau te!nic care necesită

asocierea unui tabel de date cu repre"entarea matriceală.


Aplicarea de al#oritmi de proprietăţi şi re#uli de calcul al matricelor determinanţilor şi al sistemelor de ecuaţii

liniare în re"olvări de probleme.


Anali"a re"olvării unei probleme situaţii$problemă ce ţine de calculul matriceal calculul determinanţilor şi

re"olvarea sistemelor de ecuaţii liniare în conte%tul corectitudinii al simplităţii al clarităţii şi al semnificaţiei


re"ultatelor.
http: / /slidepdf. com / reader/full/ proiect-didactic-matrice 1/ 7
7/ 17/ 2 019 Proiect Dida ctic Matrice

DEMERS DIDACTIC
Strategii didactice Indicatori de
Sarcinadidactică orma Metoda Re#ur#e realizare şimetode de
Etapele lecţiei Obiective
de de evaluare
organizare predare!"nvăţare
Evocarea O$ S% $ &e întrebări Individual &onversaţia &aiete Se va anali"a tema

&rearea conte Definire
noţiunii de aveţi la tema de introductiv de acasă.
motivant acasă Metoda&
%tului amatrice ă &!estionare orală
pentruînvăţarea (
inversabilă' S%' &e este o Individual Se va aprecia
eficientă. matrice &onversaţia corectitudinea
inversabilă( euristică răspunsurilor.
• Stabilirea punctului &e transformări Metoda&
de plecare ba"at pe elementare c!estionare orală
cunoştinţele puteţi efectua cu
e%perienţa proprie
de matricele(
învăţare a elevului. S% ( )tili"înd *rontal Ane%a , Se va aprecia
noţiunile din +%erciţiul corectitudinea
• Stabilirea scopului şi tema precedentă re"olvării
a obiectivelor proprii re"olvaţi e%erciţiilor.
de învăţare următoarele Metoda& c!
personali"area e%erciţii. estionare scrisă
procesului de
învăţare. O ' &alcularea S%) &alculaţi *rontal o/er Se va aprecia
corectă a determinantul &onversaţia oint capacitatea elevilor
determinantulu matricei de euristică de a calcula
Realizarea #en#ului i
ordinul - ( determinantul unei
• Menţinerea unei matrice' matrice de ordinul
implicării şi a
interesului
http: / /slidepdf. com / reader/full/ proiect-didactic-matrice 2/ 7
Only 2 pages have been converted.
Please go to https://docs.zone and Sign Up to convert all pages.

S-ar putea să vă placă și