PROIECT DE ACTIVITATE

GRUPA: Mare
EDUCATOARE: Matei Catalina
DATA:11.03.2020
DOMENIUL EXPERIENTIAL: Domeniul Știință
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate matematică
MIJLOC DE REALIZARE: Exerciţii cu material individual
SUBIECTUL: ,, Șapte pitici au trecut pe aici’
TIPUL ACTIVITĂŢII: Predare-învăţare

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1 - Să constituie mulţimi de elemente utilizând criteriul culoare;
O2 - Să formeze, prin punere în perechi mulţimi cu ,,tot atâtea’’, ,,mai multe’’, ,,mai puţine’’
elemente;
O4 - Să raporteze numărul la cantitate şi invers, verbalizând corect acţiunea efectuată;
O5 - Să numere conştient (prin gest de încercuire), mulţimimea nou formata;
O6 - Să constituie independent mulţimi cu 7 elemente;

STRATEGII DIDACTICE:
a) Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, învăţarea prin
descoperire, observaţia.
b) Mijloace de învăţământ: jetoane cu cei 7 pitici, plansa cu Albă ca Zăpada și cei șapte pitici, coşuleţe ptr. fiecare copil cu jetoane, tabla
magnetica ,fişe de muncă independentă.
c) Forme de organizare a activităţii: frontală, individuală

1
 SECVENŢELE CONŢINUTUL INSTRUCTIV- METODE ŞI PROCEDEE EVALUAREA
ACTIVITĂŢII EDUCATIV AL PROCESULUI
DIDACTIC
ORGANIZAREA
ACTIVITĂŢII Crearea condiţiilor optime ptr. buna
desfăşurare a activităţii:
- aerisirea sălii;
- aşezarea scăunelelor sub formă de
clasă;
- distribuirea mat.did.

INTRODUCEREA Voi purta o scurta convorbire cu copiii conversaţia evaluare frontală

ÎN ACTIVITATE despre primavara si vom canta exerciţiul
cantecul ,,Numaratoarea’’

INTUIREA observaţia
MATERIALULUI - Ce aveţi în coşuleţe?(jetoane cu flori , conversaţia evaluare frontală
DE PE MESUŢE norisori,fluturi).

ANUNŢAREA Cu aceste materiale ne vom juca,

TEMEI numărând. conversaţia
Care este ultimul număr învăţat? (6). exercitiu
Scoateti si asezati pe masa cifra 6 asezati
o multime alcatuita din 6 elemente. explicaţia
Vom învăţa să numărăm până la 7.

DIRIJAREA Copiii vor grupa piticii de la masa după verific prin

ÎNVĂŢĂRII criteriul culoare (a căciulițelor). explicaţia acţiune modul de
Vor număra conştient, folosim gestul de însuşire a gupării
 încercuire, verbalizând corespunzător. exerciţiul
b) Vor aşeza pe masă cu 2 pitici mai după formă şi
putin fată de nr arătat. Numără, exerciţiul folosirea
verbalizând. După care se face verbal limbajului
operația de scădere.
c) Vor pune înapoi în coș cu 1 mai mulți
pitici față de nr afișat. Se numără piticii și exerciţiul atenţia,
se face verbal operația de adunare. rapiditatea în
Se repetă de încă 4 ori, intercalând gândire şi acţiune
operațiile.

OBŢINEREA Copiii vor lucra pe fişele individuale. Se

PERFORMANŢEI explică fiecare exercițiu în parte.
Prezint fişa rezolvată apoi incerc observaţia
EVALUAREA autoevaluarea fiecărui preşcolar. Fac explicaţia
PERFORMANŢEI aprecieri asupra modului cum au raspuns demonstraţia concentrarea
verbal si actional practic. atenţiei copiilor

Fixarea temei
ÎNCHEIEREA Aprecieri generale şi individuale;
ACTIVITĂŢII stimulente(recompensa).
Interpretam cantecul „Hai sa numaram”
exerciţiul
receptivitatea
înţelegerii
noţiunilor învăţate
conversaţia

exerciţiul
PROIECT DIDACTIC

Matei Catalina Florinela

Grupa mare –Buburuze

11.03.2020