Demersul didactic pe care l-am propus, centrat pe competențele

cheie

1.Comunicare in limba materna –indicatii, intrebari si raspunsuri, idei privind

structura proiectului (scop, grup tinta, beneficiari, resurse materiale si umane)

2.Comunicare in limbi straine – dialog, prezentare, exprimarea opiniilor in

contextual social si cultural cerut, intr-un mod creativsi adecvat.

3.Competente matematice si competente de baza in stiinte si tehnologii –

adrese care contin numarul strazii, harti, mijloace de transport (ora si numar),
preturi, figuri geometrice in descrierea obiectivelor turistice, formule folosite
pentru a prezenta temperature din Londra

4.Competenta digitala – informatii de pe internet, clipuri, realizarea unui blog al

clasei

5. A invata sa inveti – organizarea timpului (un termen de redactare), atat in grup,

cat si individual, promovarea lecturii de informare, utilizarea fiselor metacognitive.

6.Competente sociale si civice – activitati in grup si perechi pentru o interactiune

cat mai eficienta.

7. Spirit de initiativa si antreprenoriat – ateliere de lucru si realizarea unor

produse cu specific britanic (produse culinare, creatii care ilustreaza obiective
istorice si turistice), expunerea si vanzarea lor in scoala si folosirea banilor la
imbunatatirea resurselor materiale din cabinetul de limbi modern.

8. Sensibilizare si exprimare cultural – exprimarea emotiilor, interesului fata de

cultura si civilizatia britanica , prin prezentarea unor imagini reprezentative din
Londra, unor poezii si melodii cunoscute intr-o atmosfera cat mai placuta si
pozitiva.