Sunteți pe pagina 1din 8

Numele ………Spulbere Ioana Roxana

142…………………………….

Seria C

Test nr.2
Acest test va fi completat doar de către studenții al căror nume de familie
începe cu literele : N,O, S

a b c d e
1. x
2. x
3. x
4. x
5. x
6. x
7. x
8. x
9. x
10. x
11. x
12. x
13. x
14. x
15. x
16. x
17. x
18. x
19. x
20. x
21. x
22. x
23. x
24. x
25. x
26.
27. x
28. x
29. x
30. x
31. x

1.În cazul programelor evaluarea este orientată asupra :


a) impactului și performanței;
b) doar asupra performanței;
c) doar asupra impactului social;
d) perfomanței și eficacității proiectelor;
e) eficienței de ansamblu a portofoliului de proiecte.

2. În faza de construcție a echipei de proiect se stabilește:


a) sistemul de recompense;
b) sistemul decizional al echipei;
c) planul de comunicare;
d) raportarea intermediară;
e) programul de execuție.

3. Identificarea riscurilor se realizează în :


a) două etape;
b) trei etape;
c) patru etape;
d) cinci etape;
e) şase etape.

4. Dintre documentele sistemului calității nu face parte:


a) manualul calității;
b) planul calității;
c) specificația;
d) diagrama de control;
e) desenul.

5. Scopul elaborării histogramelor de resurse este de a :


a) pune de acord profilul resurselor necesare cu profilul resurselor disponibile;
b) reduce consumul de resurse;
c) creşte consumul de resurse;
d) reduce riscul depăşirii costurilor resurselor materiale;
e) elimina pierderile de materiale.

6. Principala metodă clasică de programare a lucrărilor pentru proiectele simple este:


a) graficul reţea calendaristic;
b) graficul reţea cu activităţile în nodurile reţelei;
c) graficul reţea cu activităţile pe săgeţi;
d) eşalonarea lucrărilor;
e) graficul calendaristic (Gantt).

7. Conceptele de calitate şi de management al calităţii au fost influenţate de:


a) dezvoltarea tehnologiilor şi producţiei industriale de masă;
b) aplicarea metodelor statisticii matematice şi dezvoltarea tehnicilor de măsurare;
c) apariţia şi aplicarea metodelor şi modelelor de cercetare operaţională;
d) aplicarea managementului calităţii;
e) toate răspunsurile anterioare sunt corecte.

8. În cadrul unui grafic reţea una singură dintre următoarele combinaţii de activităţi nu consumă
resurse:
a) un proces de muncă şi o condiţionare organizatorică;
b) un proces de muncă şi un proces natural;
c) o aşteptare şi un proces de muncă;
d) o aşteptare şi o condiţionare organizatorică;
e) o condiţionare tehnologică şi un proces de muncă.

9. Estimările care se realizează la sfârșitul proiectării sunt :


a) estimările aproximative
b) estimările comparative
c) estimările analogice
d) estimările definitive;
e) estimările de proiectare.

10. Un proiect are o calitate corespunzătoare dacă:


a) satisface cerinţele beneficiarului şi/sau sponsorului proiectului;
b) respectă specificaţia;
c) rezolvă problema, corespunde condiţiilor de utilizare;
d) nici un răspuns nu este corect întrucât Rodney Turner nu a făcut astfel de aprecieri;
e) a,b,c sunt corecte.

11. Auditurile de secundă parte sunt realizate de:


a) organizaţii de auditare externe independente;
b) compartimentul de asigurare a calităţii din cadrul organizaţiei;
c) organizaţii care sunt direct interesate de calitatea proiectului precum clienţii, sponsorii, sau
persoane desemnate de aceştia;
d) compartimentul de audit al organizaţiei;
e) managerul de proiect.

12. Dintre rezultatele procesului de planificare a calității nu face parte:


a) planul de management al calității;
b) definirea specificațiilor de calitate;
c) listele de control;
d) intrările pentru alte procese;
e) metoda FMEA.

13. Extensia unui proiect, în abordarea PMBOK, este realizată în etapa de:
a) fezabilitate;
b) definire;
c) verificare, control;
d) inițiere,conceptualizare;
e) planificare.

14. În ansamblul unui proiect, managerul de proiect este reprezentat de:


a) persoana desemnată sau aleasă care se ocupă doar de repartizarea resurselor în cadrul unui
proiect;
b) persoana desemnată sau aleasă care are, pe lângă competenţa necesară, întreaga autoritate şi
completa responsabilitate în ceea ce priveşte conducerea proiectului;
c) persoana aleasă pe bază de competenţe profesionale doar cu scopul verificării rezultatelor
înregistrate de un proiect;
d) persoana ce deţine cele mai multe cunoştinţe din domeniul de activitate respectiv;
e) persoana desemnata care deţine, pe lângă competenţa necesară, întreaga autoritate şi
completa responsabilitate în ceea ce priveşte conducerea proiectului.

15.Una din principalele cauze ale problemelor cu care se confruntă managerul de proiect în
procesul de comunicare este:
a) subordonaţii nu participă la toate activităţile proiectului, din lipsa resurselor de timp
necesare;
b) managerul de proiect nu are pregătirea de specialitate pe domeniul viitorului proiect;
c) managerul de proiect, nu utilizează corespunzător resursele financiare disponibile, ceea ce
duce al depăşiri sau economiii semnificative;
d) subordonaţii nu transmit informaţiile în legătură cu apariţia unei probleme în speranţa că
aceasta se va rezolva de la sine;
e) proiectul nu are prevăzut buget pentru asigurarea unui sistem de comunicaţie în timp real,
corespunzător.

16.Termenul maxim de începere a activităţii „ij” este:


a) termenul cel mai târziu la care poate începe activitatea şi este egal cu termenul maxim al fazei
„i”;
b) termenul cel mai devreme la care poate începe activitatea şi este egal cu termenul maxim al
fazei „i”;
c) termenul mediu la care poate începe activitatea şi este egal cu termenul maxim al fazei „i”;
d) termenul cel mai devreme la care poate începe activitatea şi este egal cu termenul minim al
fazei „i”;
e) termenul cel mai târziu la care poate începe activitatea şi este egal cu termenul minim al fazei
„j”.

17. Dezvoltarea echipei de proiect se concentrează, în cele mai multe cazuri, pe două direcţii
distincte şi anume:
a) dezvoltarea abilităţilor individuale şi creşterea capacităţii de lucru a persoanelor implicate;
b) dezvoltarea abilităţilor individuale şi creşterea capacităţii de lucru în comun a persoanelor
implicate;
c) creşterea capacităţii de lucru în comun a stakeholderilor;
d) dezvoltarea abilităţilor comune şi creşterea capacităţii de lucru a managerilor;
e) construcția și transformarea echipei de proiect.

18.În cazul managementului proiectelor autoritatea managerului de proiect este:


a) conferită noncontractual și mai puţin directă decât a unui manager obişnuit;
b) conferită prin termeni contractuali şi este mai puţin directă decât a unui manager obişnuit;
c) conferită noncontractual și indirectă în raport cu managementul organizației;
d) conferită prin termeni contractuali indirectă în raport cu managementul organizației;
e) conferită prin termeni contractuali și mai directă decât a unui manager obişnuit;

19. Eliberarea resurselor disponibile pentru alte acţiuni sau proiecte, constituie o activitate
specifică managerului de proiect, desfăşurată la:
a) începutul proiectului;
b) jumătatea proiectului;
c) momentul evaluării de tip ex-ante a proiectului;
d) finalul proiectului;
e) momentul consumării integrale a resurselor financiare ale proiectului.

20. În matricea probabilitate – impact culoarea verde corespunde:


a) riscurilor ridicate;
b) riscurilor moderate;
c) riscurilor scăzute;
d) riscurilor incerte;
e) riscurilor certe.

21. Tonusul cel mai scăzut pe parcursul zilei de lucru se înregistrează în jurul orei:
a) 8;
b) 11;
c) 12;
d) 13;
e) 15;

22. Folosirea graficului calendaristic - Gantt asigură următoarele avantaje:


1. este simplu şi se elaborează uşor O singură
2. poate fi utilizat pentru orice tip de combinaţie este
proiect corectă:
3. asigura determinarea costului a)
proiectului b)
4. poate fi interpretat şi de către c)
personalul fără pregătire specială d)
5. serveşte la identificarea variantei e)
tehnologice optime
6. asigură cunoaşterea termenelor minime
de începere şi de terminare a lucrărilor
23. Managerii de proiect îi conving pe ceilalţi să acţioneze aşa cum doresc ei folosind stilul :
a) egalitarist;
b) structurativ;
c) de abandon;
d) directiv;
e) dinamic.

24. Scopul relațiilor informale în cadrul echipei de proiect îl reprezintă:


a) realizarea unor obiective personale;
b) realizarea unor obiective organizaționale;
c) relațiile de prietenie;
d) statutul social asemănător;
e) realizarea obiectivelor proiectului

25. Metoda care pornind de la un eveniment care produce pierderi, pune in evidenta conditiile
care sunt necesare, fie individual, fie prin combinatie ca sa determine evenimentul respectiv se
numește:
a) analiza evenimentelor;
b) analiza arborelui defectelor;
c) lista de control;
d) FMEA;
e) WBS.

26. Dintre cadranele tabelului riscurilor nu fac parte:


1. resursele O singură
2. consecinţele; combinaţie este
3. ameninţările ; corectă:
4. factorii modificaţionali
5. activităţile; a) 1,3;
6. fazele. b) 2,5;
c) 1,2;
d) 5,6;
e) 1,6.

27. Estimarea costurilor unui proiect se poate face:


a) de jos în sus sau de sus în josul ierarhiei proiectului;
b) nu are legătură cu ierarhia proiectului;
c) costurile unui proiect nu se estimează ;
d) doar atunci când proiectele sunt de dimensiuni foarte mici;
e) doar atunci când proiectele sunt de dimensiuni foarte mari.

28. Nevoia de management de proiect este generată de :


a) apariția metodelor și tehnicilor specifice;
b) globalizarea economiei;
c) economia bazată pe cunoștințe;
d) recesiunea economică;
e) creșterea valorii proiectelor.
29. Care dintre următoarele responsabilităţi nu revin managerului de proiect?
a) stabilirea resurselor necesare;
b) controlul calităţii privind materialele necesare;
c) controlul respectării costurilor materialelor necesare proiectului;
d) elaborarea documentaţiei de proiectare pentru proiect;
e) controlul derulării proiectului.

30. Criteriile de preferinţă pentru alocarea resurselor sunt:


1. rezerva totală de timp; O singură
2. durata activităţii; combinaţie este
3. termenul minim de începere; corectă:
4. termenul maxim de începere; a) 1, 2, 3, 6, 7, 8
5. termenul maxim de terminare; b) 1, 3, 4, 5, 6, 8
6. rezerva totală plus durata c) 2, 3, 4, 5, 6, 7
activităţii. d) 1, 2, 3, 4, 5, 6
7. cantitatea de resurse e) 2, 3, 4, 6, 7, 8
8. valoarea totală a resurselor

31.Să se calculeze durata drumului critic, cea mai mare rezervă de timp totală şi cea mai mare
rezervă de timp liberă (şi să se precizeze, în această ordine) pentru următorul grafic reţea:

Activitatea Durata
0-1 3
1-2 2
1-3 3
1-4 4
2-5 5
3-5 5
4-5 5

Răspunsuri probabile:

1) 11 zile 2) 12 zile 3)13 zile 4) 2 zile 5) 14 zile 6) 17 zile 7) 6 zile 8) 2 zile

O singură grupă de răspunsuri este integral corectă.


a) 5, 1, 2;
b) 2, 4, 7;
c) 6, 7, 1;
d) 2, 4, 8;
e) 4, 1, 5.

Barem:

Din oficiu :1p


Subiecte 1-30: 0,25×30=7,5 p
Subiectul 31: 1,5 p

S-ar putea să vă placă și