CERCETARE STIINTIFICA SI SCRIERE ACADEMICA

Cercetare- activitati desfasurate in mod orientat catre

obtinerea de cunostinte noi, originale (nu doar pentru mine, ci
si pentru ceilalti din comunitatea stiintifica)
Cum pot aduce ceva original?
- Documentare temeinica
- Studierea subiectului in profunzime
- Cunoasterea altor perspective pentru a stabili punctul de
pornire
- Ideea poate fi personala, dar asta nu inseamna ca e
originala ( putem descoperi ceva ce a mai descoperit
altcineva, sau care este deja brevetat).
- De fiecare data cand ne aventuram intr-un proces de
cercetare, trebuie sa stim ce s-a scris inainte, altfel riscam
sa mergem pe cai deja batatorite
Documentare- activitatea de acumulare de cunostinte pe un
anumit subiect, dar fara ca aceasta operatie sa conduca la noi
descoperiri, idei sau perspective
Cercetare, dezvoltare, inovare (CDI)
Cercetare- ansamblul de activitati desfasurate, cu scopul
dobandirii de cunostinte noi, referitoare la fenomenele si
faptele studiate
Idei-cheie: - ideea de cunostinte, de cunoastere
- Ideea de noutate

Cercetare fundamentala- urmareste obtinerea de noi

cunostinte, fara sa vizeze in mod deosebit aplicarea lor
imediata (cercetare matematica- de exemplu, teorema lui
Pitagora, cercetare filologica- un tip de cercetare nepractic)
Lingvistica si traductologie- au o componenta practica
dezvoltata ( aplicatii de tot felul, de la a intelege structura unui
enunt si pana la softuri care ne recomanda cum sa scrie mai
bine texte)- Grammar Lie
Cercetarea aplicativa- urmareste dobandirea de noi cunostinte,
in vederea rezolvarii unei probleme specifice (de exemplu,
ingineria)
Cercetari interdisciplinare- textele literare indica un grad ridicat
de bogatie semantic si din acest motiv s-au facut diverse studii
pe acest subiect: experiment care a pus in valoare influenta
textelor poetice asupra emotionalului cititorului, terapia prin
muzica, terapia prin literatura
Dezvoltarea- ansamblul de activitati care, pornind de la
cunostintele rezultate in urma procesului de cercetare,
urmareste producerea de noi materiale sau dispozitive sau
instituirea de noi procese, sisteme sau servicii
Cercetarea fundamentala- CE ESTE SI CUM FUNCTIONEAZA UN
ANUME LUCRU/ ENTITATE? (Ce este covid)
Cercetarea aplicativa- CE TREBUIE SA FAC CA SA OBTIN UN
ANUME REZULTAT, REFERITOR LA SUBIECTUL DEZVOLTAT
( Ce procese virus?)
Dezvoltarea- CUM POT SA PUN IN PRACTICA LA MOFUL
CONCRET ( Cum fabric un vaccin?)
Inovarea- CUM POT SA FAC CA SA OBTIN NISTE PRODUSE MAI
BUNE DECAT CELE EXISTENTE?
procesul de imbunatatire substantiala unui produs, serviciu sau
proces (implica un anumit grad de noutate, dar diferit de cel din
cercetarea aplicativa)
Exemplu: Peste cativa ani sa pot sa produc niste vaccinuri mult
mai bune decat cele existente deja sau sa elimin cu totul ideea
de vaccin si sa administrez un antidot impotriva virusului

Biblioteca Universitatii- Universitatea de Medicina

CUM SCRIE O RECENZIE/ CRONICA DE FILM?

- Citim cat mai multe recenzii din domeniul in care ne dorim

sa ne perfectionam
- Identificam pe cont propriu anumite trucuri/ secrete pe
care le folosesc criticii literari
- Discutam textele sau le oferim spre lectura unor beta-
readeri

SPECIFICUL LITERATURII UMANISTE

Distinctia intre FAPTE- VALORI

STIINTELE SPIRITULUI SAU SOCIO-UMANE – FAPTE
(INTERPRETAREA FAPTELOR PRIN SISTEME DE VALORI
DIFERITE)- cunoastere relativa (cercetarea depinde de relatia
dintre fenomene, sistemul de valori la care ne raportam,
interpretari diferite)- VALOAREA
- Care dintre interpretari este mai coerenta
- Care interpretare explica mai mult atunci cand o integram
intr-un scenariu mai amplu

STIINTELE NATURII ( EXPLICATIA FAPTELE PRIN

INTERMEDIUL ANUMITOR LEGI)-legile naturii sunt aceleasi
pentru toti
Filologia- subiectivitatea este inevitabila, pentru ca avem
sisteme diferite de valori