Inspectoratul Școlar Județean Cluj

Liceul Teoretic ”Pavel Dan”

Str. 1 Decembrie 1918, nr 17, Câmpia Turzii MINISTERUL EDUCAȚIEI
Tel/fax: 0264368855, tel: 0264368036
email: pavel.dan.ct@gmail.com
www.liceulpaveldan.ro
Avizat Comisia de Curiculum, Avizat director,

Planificare anuală pentru anul şcolar 2021/2022

Comunicare in limba engleza clasa I, EDP
Semestrul I, 15 săptămâni, 1 ora/săptămână
Profesor: Mandik Ioana Gabriela

Nr. Unitatea de invatare Conţinuturi Competenţe specifice Nr. Săpt. Observaţii

Crt. ore
1. MODULE 1 - saluturi; 1.1. Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ instrucţiune 4 S1:
UNIT 1: - forma de scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, adresată cu atenţie de
13.09-17.09
Hello! prezentare ”I către interlocutor
am..”; 1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei S:2
Lecția 1: Greetings - culorile; globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba 20.09-24.09
Lecția 2: Introduce - numerele modernă respectivă
themselves and greet others 2.1. Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi simple. S3:
Lecția 3: Numbers and 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală 27.09-01.10
Colours (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
Lecția 4: Evaluation S4:
04.10-08.10

UNIT 2: - animalele; 1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga,dreapta, aici, 3 S5-S6-S7

Animals
Lecția 1: Welcome to the
farm
Lecția 2: Actions
Lecția 3: My farm
-sunetele acolo) a unor obiecte din universul imediat, în mesaje
11.10-15.10
diferitelor articulate clar şi rar
animale; 2.1. Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi simple. 18.10-22.10
2.3. Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau 08.11-12.11
creează rime/ mesaje scurte
2.4. Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect
din universul imediat
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
2. MODULE 2 -parțile corpului; 1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei 3 S8-S9-S10
UNIT 3: -activități globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba
15.11-19.11
Body Parts (”run”, ”carry” ) modernă respectivă
-haine; 2.3. Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau 22.11-26.11
Lecția 1: Parts of the body creează rime/ mesaje scurte 29.11-03.12
Lecția 2: Clothes 2.4. Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect
Lecția 3: Abilities and din universul imediat
Actions 3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
UNIT 4: - hobby-uri; 1.1. Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ instrucţiune 3 S11-S12-S13 Vacanta de
Hobbies - jocuri; scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, adresată cu atenţie de iarna
- cuvinte către interlocutor
Lecția 1: Hobbies and Their specifice 1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei 06.12-10.12
Tools! sărbătorii de globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba 23.12-09.01
13.12-17.12
Lecția 2: Evaluation Crăciun; modernă respectivă
Lecția 3: Season’s 2.3. Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau
Greetings! creează rime/ mesaje scurte 20.12-23.12
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei în care
elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise
3. Revision 1 S15:
10.01-14.01

Semestrul al II-lea: 19 saptamani

Nr. Unitatea de invatare Conţinuturi Competenţe specifice Nr. Săpt. Observaţii
Crt. ore
1. MODULE 3 UNIT 5: - tipuri de 1.1. Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ instrucţiune 3 S1-S2-S3
Sports sporturi; scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, adresată cu atenţie de
17.01-21.01
- sporturi de către interlocutor
Lecția 1: Types of Sports iarnă; 1.2. Recunoaşterea localizării elementare (stânga, reapta, aici, 24.01-28.01
Lecția 2:Winter Sports - hainele acolo) a unor obiecte din universul imediat, în mesaje 31.01-4.02
Lecția 3: Reviewing clothes (recapitulare); articulate clar şi rar
items 3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul lasei în care
elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise
UNIT 6: -sentimente; 1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei 3 S4-S5-S6
Feelings -emoții; globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba
-stări; modernă respectivă 7.02-11.02
Lecția 1: Feelings and 2.2. Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală 14.02-18.02
Emotions (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 21.02-25.02
Lecția 2: The mood 2.4. Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect
Lecția 3: Revision – Units 5 din universul imediat
and 6 3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
2. Evaluation Units 5, 6 1.2, 2.1, 2.2, 3.1 1 S7:
28.02-04.03

3. MODULE 4 UNIT 7: - Ziua mamei; 2.1. Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi simple. 6 S8-S9-S10-
My Home - camerele casei; 2.3. Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau S11-S12-S13 Vacanța de
-mobila; creează rime/ mesaje scurte Paște
Lecția 1: Mother’s Day! - prepoziții de 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul lasei în care 07.03-11.03 15.04-1.05
Lecția 2: Rooms of the loc; elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise 14.03-18.03
house - treburi casnice; 21.03-25.03
Lecția 3: Furniture 28.03-2.04
Lecția 4: Chores 4.04-7.04
Lecția 5: Locating things - 10.04-13.04
Preposition of place
Lecția 6: Evaluation
UNIT 8/9: - rechizite; 1.2. Recunoaşterea localizării elementare (stânga, reapta, aici, 4 S14-S15-
My School - imperativul - acolo) a unor obiecte din universul imediat, în mesaje S16-S17
comenzi; articulate clar şi rar
Lecția 1: School Objects 1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei 02.05-06.05
Lecția 2: Classroom globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba 9.05-13.05
directions modernă respectivă 16.05-20.05
Lecția 3: Revision 2.2. Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală 23.05-27.05
Lecția 4: Evaluation (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
Lecția 5: Fun time 2.4. Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect
Lecția 6: Happy Holidays! din universul imediat
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje
scrise simple şi scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul lasei în care
elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise
Final revision S18-S19
30.05-03.06
06.06-10.06