PROFESOR: Bunghez Ștefania Liliana AVIZAT,

Școala Profesională, Comuna Starchiojd Director, prof. Fofircă Sorin

NR. ORE PE SĂPTĂMÂNĂ: 1
CLASA a II-a, L1
MANUAL: Comunicare in limba moderna engleza
Editura Uniscan, Express Publishing

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ A ACTIVITATII DIDACTICE

AN SCOLAR 2023-2024

Nr. Unităţi de Nr. Observaţii/

C.S. Conţinuturi Perioada
crt învăţare ore Modul
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar,  Inapoi la scoala
adresată cu atenţie de către interlocutor  Prezentarea propriei persoane si
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, salutarea celorlalti
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
11-15.09
My imediat, în mesaje articulate clar şi rar Modul I
1. 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare
4 18-22.09
letters
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea
interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
reproduce sau creează rime/ mesaje scurte

2 My 1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/

family instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar,  Prezentarea membrilor familiei
adresată cu atenţie de către interlocutor  Prezentarea partilor casei-a
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, vorbi despre localizare
1
  Auditie
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul  A vorbi despre animale
imediat, în mesaje articulate clar şi rar 8
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea 23-27.10-
semnificaţiei globale a unor filme şi a unor cântece 25-29.09
Portfolio: deseneaza in caiet si Săptămâna
pentru copii în limba modernă respectivă. 02-06.10
scrie. Școala
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare 09-13.10
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea
Altfel
16-20.10
interlocutorului
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor 28.10-05.11
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat Vacanța de
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei toamnă
în care elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise

1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/

instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar,  Prezentarea si exersarea
adresată cu atenţie de către interlocutor denumirilor diferitelor cadouri
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga,  Prezentarea formelor
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul geometrice si numerelor de la 1
imediat, în mesaje articulate clar şi rar la 10
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi 06-10.11
My  Auditie
3 simple. 8 13-17.11 Modul II
birthday 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare  Consolidarea vocabularului
20-24.11
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea dobandit pe parcursul unitatii
27-29.11
interlocutorului
2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un Portfolio: Fa o felicitare de
obiect din universul imediat aniversare
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat

4 My body 1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  Prezentarea si exersarea partilor 04-08.12 23.12-07.01
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, corpului 11-15.12 Vacanța de
adresată cu atenţie de către interlocutor  Prezentarea si exersarea 18-22.12 iarnă
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, comenzilor 8
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
 Auditie 08-12.01 MODUL
imediat, în mesaje articulate clar şi rar
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi
 A vorbi despre partile corpului III
2
 animalelor
simple.  Consolidarea vocabularului
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare
dobandit pe parcursul unitatii
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea
interlocutorului
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat Portfolio: deseneaza-ti corpul in
caiet!
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  Prezentarea si exersarea
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, actiunilor, a vorbi despre
adresată cu atenţie de către interlocutor abilitate
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi  Consolidarea vocabularului
simple. 15-19.01
dobandit pe parcursul unitatii
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare 22-26.01
5 I can sing personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea 8
29.01-
interlocutorului 02.02
2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un 05-09.02
obiect din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei
în care elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise.
19-25.02- Vacanța de schi
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  A vorbi despre animale si ce
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, pot ele sa faca
adresată cu atenţie de către interlocutor  Prezentarea si exersarea
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, 12-16.02
numerelor de la 11 la 20
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
 Auditie
imediat, în mesaje articulate clar şi rar
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi
 Consolidarea vocabularului Modul IV
6 A dobandit pe parcursul unitatii
simple. 8 26.02-
butterfly 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare 01.03
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea Portfolio: deseneaza animalul 04-08.03
interlocutorului preferat in caiet! 11-15.03
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
reproduce sau creează rime/ mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat

7 A sweet 1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  Prezentarea si exersarea 8

instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar,
3
 tipurilor de mancare si
adresată cu atenţie de către interlocutor bauturi-a vorbi despre
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, preferinte alimentare
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul  Fructe si legume
imediat, în mesaje articulate clar şi rar 18-22.03
 Auditie
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi 25-29.03
tooth simple.
 Talk about fruit and
01-05.04
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care vegetables
08-12.04
reproduce sau creează rime/ mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor Portfolio: deseneaza fructul
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat si leguma preferata

22-26.04- Săptămâna Verde

27.04-07.05- Vacanța de primăvară
 A vorbi despre vreme
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  A vorbi despre anitimpuri
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar,  Auditie
adresată cu atenţie de către interlocutor  Consolidarea vocabularului
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, dobandit pe parcursul unitatii 15-19.04
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
08-10.05
The imediat, în mesaje articulate clar şi rar
8 2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
Portfolio: deseneaza 8 13-17.05 MODUL V
weather
reproduce sau creează rime/ mesaje scurte anotimpul preferat in caiet 20-24.05
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei
în care elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise

9 Looking 1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/  Prezentarea si exersarea 6 27-31.05
good instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, denumirilor articolelor 03-07.06
adresată cu atenţie de către interlocutor vestimentare 10-14.06
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga,  A vorbi despre haine
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
 Auditie
imediat, în mesaje articulate clar şi rar
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi
 Consolidarea vocabularului
simple. dobandit pe parcursul unitatii
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare
personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea
4
 interlocutorului Portfolio: deseneaza ce porti
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care azi!
reproduce sau creează rime/ mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor
mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ Consolidarea vocabularului
instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, dobandit anterior.
adresată cu atenţie de către interlocutor  Reproducerea cantecelor/
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, poeziilor simple si scurte
dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul
Round up  Participarea in jocuri de
imediat, în mesaje articulate clar şi rar
10 and Fun 2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care
comunicare si reproducerea 2 17-21.06
time reproduce sau creează rime/ mesaje scurte si crearea rimelor/ mesajelor
2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un scurte
obiect din universul imediat  Consolidarea vocabularului
dobandit in clasa a doua