Proiectul CRED – Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți

Program de formare continuă a cadrelor didactice acreditat prin

O.M.E.N. nr. 3166/ 14.02.2019

PORTOFOLIU CURSANT
S5_NE_P_NT_02

CURSANT: Balercă Vasilica, Școala Profesională com. Petricani, județul

Neamț

FORMATOR: prof. Cojocaru Anișoara

PERIOADA: 28.09-08.12.2020

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 COMPONENȚA
Portofoliului

1.Pagina de gardă
2.Opis
3.Temă

Nume și prenume cursant: BALERCĂ VASILICA

Semnătura:

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 Activitate 1.3.2. Proiectarea unei programe de
opțional

 Denumirea opţionalului: ”SĂ REÎNVIEM TRADIȚIILE SATULUI”

 Tipul opţionalului: la nivelul școlii
 Clasa/grupa: a IV-a
 Durata: 1 an școlar
 Număr ore pe săptămână: 1 oră
 Profesor: Balercă Vasilica
 Instituţia de învăţământ: Școala Gimnazială Nr. 1 Țolici – jud. Neamț

NOTĂ DE PREZENTARE:

Satul în care are loc activitatea instructiv-educativă este o zonă cu tradiție renumită
prin confecționarea obiectelor de artizanat din lemn( linguri de lemn, vaze din lemn, păhărele,
butoiașe, fântâni). În urmă cu 20 de ani, nu exitsa locuință în care să nu se lucreze astfel de
obiecte care urmau să fie comercializate în diferite zone din țară, iar veniturile obținute
asigurau traiul familiei. În confecționarea obiectelor munceau deopotrivă adulții cât și copiii.
De câțiva ani, s-a renunțat ușor la această activitate, deoarece o mare parte din locuitori au
plecat la muncă în străinătate. Momentan, mai există doar câteva familii care au continuat
tradiția, majoritatea renunțând și din lipsa materiei prime – lemnul.
Prin opționalul pe care îl propun îmi doresc să reînvii aceste tradiții, să implic în
activitate atât părinții cât și copiii prin organizarea unui atelier în care se lucrează efectiv
aceste obiecte. Activitatea este benefică de ambele părți și se finalizează cu organizarea unei
expoziții cu obiectele de artizanat realizate, păstrarea lor în bune condiții care să nu permită
degradarea lor și păstrarea acestor mărturii în timp pentru continuarea tradiției. De asemenea,
dorim popularizarea lor și promovarea acestora în târguri de profil cu obținerea de fonduri cu
destinație bine stabilită: sprijinirea familiilor dezavantajate din localitate.

Competențe generale și specifice:

1. Dezvoltarea capacității de a investiga trecutul istoric al localității natale

2. Stimularea interesului pentru lărgirea interesului în ceea ce privește realitatea
economică a zonei
3. Dezvoltarea aptitudinilor și a deprinderilor de lucru prin utilizarea de tehnici specifice
confecționării obiectelor de artizanat
4. Dezvoltarea motivației de continuare a tradițiilor specifice satului natal

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
NR. COMPETENȚE COMPETENȚE GENRALE COMPETENȚE
CRT. CHEIE SPECIFICE
1. Competențe în *receptarea de mesaje orale în *studierea hărții satului cu
limba maternă contexte de comunicare verbalizarea așezării
cunoscute geografice, a limitelor și a
vecinilor;
*exprimarea de mesaje orale în *oferirea de puncte de
situațiile de comunicare cerute reper în ceea ce privește
poziția geografică a satului;
*receptarea mesajelor scrise *discuții despre formele de
relief specifice zonei
studiate;
*denumirea tipului de sol
și a activităților economice
ale locuitorilor
*receptarera mesajului oral
al celui mai vârstnic dintre
locuitori
*selectarea de informații
despre trecutul istoric al
satului
2. Comunicare în *extragerea de informații despre *denumirea țărilor unde au
limbi străine țările în care au plecat o parte din plecat o parte din localnici;
locuitorii satului *stabilirea limbii vorbite de
fiecare țară în parte
3. Competenţe *evidențietea caracteristicilor *stabilirea formelor
matematice și geometrice ale obiectelor de geometrice ale obiectelor
competențe de artizanat produse de localnici confecționate;
bază în ştiinţe şi *stabilirea metodelor de
tehnologii *identificarea relațiilor între achiziționare a materiei
materia primă necesară prime – a lemnului și a
confectionării obiectelor de materialelor necesare
artizanat și caracteristicile lor pentru elbaorarea prodului
finit(lac, vopsea, colorant)
*stabilirea măsurilor de extragere *denumirea etapelor și a
a materiei prime cu respectarea pașilor de urmat pentru
regulilor de protecție a mediului realizarea unui produs
corect și bun din punct de
*denumirea tehnicilor și etapelor vedere calitativ;
de elaborare a unui obiect de *prezentarea
artizanat instrumentelor de
lucru(strung, burghiu,
*stabilirea fluxului de instrumentul de sculptat)
producție(numărului de obiecte

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
 produs)
*prezentarea instrumentelor
necesare fiecărei etape de
producție
4. Competențe *utilizarea laptopului cu scopul
digitale de a crea diferite modele
*studierea surselor internetului
pentru descoperirea de informații
utile referitoare la trecutul istoric
al localității
*informații de pe internet în ceea
ce privește piața de desfacere a
obiectelor
*căutarea pe internet a târgurilor
fde obiecte de artizanat unde se
pot expune obiectele și
comercializa
5. A învăța să înveți *stimularea interesului pentru
reînvierea tradițiilor locale
*manifestarea dorinței de
cautare a informațiilor pe tema
obiectelor de artizanat(din lemn)
*participarea la confecționarea
obiectelor de artizanat prin
însușirea etapelor de lucru și
utilizarea corectă a tehnicilor de
lucru
*formarea deprinderii de muncă
independentă și în echipă
6. Competențe sociale *manifestarea interesului pentru
și civice descoperirea realității istorice a
satului natal;
*formarea unei atitudini pozitive
față de trecutul istoric și față de
„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
*cautarea pe internet a
diferitelor modele care pot
fi aplicate pe obiectele de
artizanat
*realizarea de modele cu
ajutorul aplicației Paint
*vizionarea imaginilor din
diferite expoziții cu astfel
de obiecte
*crearea de filmulețe și
mesaje publicitare pentru
promovarea acestor
produse pe internet
-stabilirea unui plan de
acțiune cu scopul de a crea
obiecte speciufice zonei
*participarea cu interes la
activitățile propuse
respectând etapele de lucru
și indicațiile primite
-repartizarea sarcinilor
prin respectarea
aptitudinilor și a
particularităților
individuale
- clarificarea imediată a
aspectelor neînțelese
- cooperarea/colaborarea în
cadrul grupului în
realizarea obiectelor de
artizanat
- informarea corectă și
 ceilalți membri ai comunității;
*interiorizarea emoțiilor dar și
exprimarea lor prin interacțiunea
cu ceilalți localnici;
*dezvoltarea abilităților de
comunicare în cadrul grupurilor
restrânse;
*formarea unei atitudini civice
corecte în ceea ce privește
exploatarea rațională a resurselor
zonei;
7. Spirit de inițiativă *formarea abilităților de realizare
și antreprenoriat a unor produse finite viabile din
punct de vedere al criteriului
calității;
*stimularea interesului pentru
realizarea de obiecte de artizanat
*organizarea unei campanii de
promovare a produselor realizate
*participarea la târguri din
domeniu cu obținerea de fonduri
cu scopul direcționării lor către
persoanele dezavantajate din
localitate;
*promovarea satului pe lista de
valori naționale prin crearea de
produse originale unice;
8. Sensibilizare şi *formarea atitudinii de respect
exprimare culturală față de valorile culturale ale
zonei
*manifestarea sentimentelor de
admirație față de localnicii care
au promovat tradițiile locale
*stimularea sentimentelor de
mândrie față de apartenența la
„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
acceptarea opiniilor tuturor
- activități de colaborare și
sprijinirea colegilor de
grup prin valorizarea
membrilor prin prisma
aptitudinilor deținute de
fiecare
- acceptarea
responsabilităților în cadrul
grupului și asumarea
acestora
*implicarea în activitatea
de confecționare de
produse de artizanat
*manifestarea continuă a
grijii constante de a crea
un obiect cu un standard de
calitate ridicat
* comercializarea
obiectelor create pentru
obținerea de fonduri
umanitare
*formarea abilităților de
antreprenoriat
*direcționarea fondurilor
obținute către persoane
dezavantajate și sprijinirea
financiară a acestora
*acceptarea și colaborarea
nemijlocită și fără condiții
și bariere impuse cu toti
membrii comunității;
-aprecierea pozitivă a
rezultatelor muncii fiecărui
participant la activitate
-exprimarea sentimentului
 satul natal de apartenență la
comunitate și aderarea la
*stimularea și dezvoltarea valorile sociale și culturale
sentimentelor patriotice ale acesteia

CONȚINUTURI:

 Investigarea trecutului istoric al localității

 Desprinderea de informații despre formarea satului
 Stabilirea caracteristicilor geografice ale zonei
 Evidențierea resurselor naturale exploatate de locuitori
 Stabilirea activităților specifice localnicilor
 Dezvoltarea locală prin confecționarea manuală a produselor de artizanat
 Implicarea efectivă în crearea de obiecte de artizanat și respectarea pașilor și
tehnicilor de lucru
 Promovarea produselor de artizanat obținute

EVALUARE

 observarea sistematică , partiuciparea la probele practice, organizarea de expoziții,

turul galeriei, promovarea pe rețelele de socializare

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020