UNIVERSITATEA „LUCIAN BLAGA” DIN SIBIU

FACULTATEA DE MEDICINĂ
SPECIALIZARE ASISTENȚĂ MEDICALĂ GENRALĂ

METODOLOGIA CERCETĂRII
ȘTIINȚIFICE
Valentina – Iuliana Constantin

2022
 CUPRINS

1. ASPECTE GENERALE..................................................................................................................3
2. METODE DE CERCETARE ȘIINȚIFICĂ.....................................................................................4
a. Metoda cantitativă...........................................................................................................................4
b. Metoda calitativă.............................................................................................................................4
c. Metoda inductivă.............................................................................................................................5
d. Metoda deductivă............................................................................................................................5
e. Metoda analitică..............................................................................................................................5
f. Metoda sintetică...............................................................................................................................6
g. Metodă științifică.............................................................................................................................6
h. Metoda comparativă........................................................................................................................6
3. ETICA MEDICALĂ.......................................................................................................................7
BIBLIOGRAFIE:....................................................................................................................................9
 1. ASPECTE GENERALE

Cercetarea științifică este o activitate desfășurată de oameni de știință , cercetători sau alți
cercetători cu scopul de a descoperi, interpreta și revizui fapte, evenimente și apoi să le transcrie.
Comportamentele și teoriile referitoare la orice sferă a cunoașterii și experienței umane (deși
bunul simț tinde să o restrângă la sfera naturii ), folosind metode intersubiective și comune, adică
bazate pe metoda științifică .

Aceasta este metodologia utilizată pentru creșterea cunoștințelor în știință și este

considerat, nu numai în domeniul economic , unul dintre factorii cheie pentru creșterea și
dezvoltarea societății pe termen mediu și lung în virtutea capacității sale potențiale de a oferi
inovație. aplicarea tehnologică și organizată a descoperirilor științifice, favorizând astfel
progresul societății cunoscut sub numele de progres tehnic și științific .

Cercetarea științifică, mai ales dacă este de bază, este realizată de comunitatea științifică
în conformitate cu propriile sale metodologii de evaluare a cercetării: rezultatele sunt publicate
de obicei în reviste științifice speciale după o evaluare atentă de către specialiști din sector. Mai
mult, aceste rezultate sunt uneori făcute cunoscute publicului prin personalități profesionale,
cunoscute sub numele de comunicatori științifici , care joacă un rol cheie în diseminarea
științifică.

Cercetarea de bază , cunoscută și sub numele de cercetare pură sau fundamentală, are ca
obiectiv primordial avansarea cunoștințelor și înțelegerea teoretică a relațiilor dintre diferitele
variabile implicate într-un proces dat. Se desfășoară fără un scop practic anume prevăzut, chiar
dacă rezultatele sale pot avea consecințe neașteptate ale aplicației. Cercetarea de bază se face
adesea pornind de la cunoașterea stadiului tehnicii în domeniul relevant de investigație, adică cel
mai înalt nivel de cunoaștere atins până în acel moment.

Cercetarea aplicată este realizată cu scopul de a găsi soluții practice și specifice.

Obiectivul său principal nu este avansarea cunoștințelor teoretice, ci exploatarea cunoștințelor
teoretice deja dobândite în scopuri practice, adică în esență pentru dezvoltarea tehnologiei
conexe în domeniul tehnic . În general, este descriptiv și se bazează pe cercetările de bază
anterioare. Se desfășoară de obicei într- un cadru industrial sau în universități cu finanțare din
partea industriilor interesate.
 În unele domenii, cum ar fi cel al științelor dure, cum ar fi fizica și științele pământului,
asistăm la diferențierea dintre cercetarea teoretică , care se ocupă cu dezvoltarea de modele
teoretico-interpretative (de exemplu, modele matematice sau modele fizice ) ale fenomenelor
fizice sub forma teoriilor fizice ( ex. fizică teoretică ) și cercetări experimentale care vizează
observarea fenomenelor fizice naturale care vor fi interpretate de linia teoretică sau la
confirmarea experimentală a teoriilor fizice formulate anterior (de ex. fizica particulelor ).

Cercetarea clinică este o procedură experimentală în domeniul sănătății și farmaceutic,

având ca obiect de studiu pacientul și ca obiectiv confirmarea validității intervențiilor medicale
care vizează îmbunătățirea răspunsului terapeutic.

2. METODE DE CERCETARE ȘIINȚIFICĂ

a. Metoda cantitativă

Intenția acestei metode este de a expune și găsi cunoștințele extinse ale unui caz folosind
date detaliate și principii teoretice. Necesită o înțelegere a comportamentului uman și a motivului
acestuia. În această metodă obiectul de studiu este considerat extern, separat de orice gând
individual pentru a garanta cea mai mare obiectivitate posibilă.

Cercetările sale sunt normative, indicând legi generale legate de studiul de caz.
Colectarea datelor constă de obicei din teste obiective, instrumente de măsurare, statistici, teste,
printre altele. Este împărțit în cercetare participativă, de acțiune și etnografică.

b. Metoda calitativă

Se bazează pe principiul pozitivist și neopozitivist și obiectivul său este studiul valorilor

și fenomenelor cantitative pentru a stabili și întări o teorie propusă. Se concentrează pe subiectiv
și individual dintr-o perspectivă umanistă, prin interpretare, observare, interviuri și povești.

În această metodă sunt utilizate modele matematice și teorii legate de situații. Este utilizat
în mod regulat în științele naturii, biologie, fizică, printre altele.
c. Metoda inductivă

Prin această metodă, situații particulare pot fi analizate printr-un studiu individual al
faptelor care formulează concluzii generale, care ajută la descoperirea unor teme și teorii
generalizate care se bazează pe observarea sistematică a realității.

Adică se referă la formularea ipotezelor bazate pe experiența și observarea elementelor de

studiu pentru a defini legi generale. Acesta constă în colectarea datelor ordonate în variabile în
căutarea regularităților.

d. Metoda deductivă

Se referă la o metodă care începe de la general pentru a se concentra asupra specificului

prin raționament logic și ipoteze care pot susține concluziile finale. Acest proces se bazează pe
analizele propuse anterior, legile și principiile validate și dovedite a fi aplicate unor cazuri
particulare.

În această metodă, toate eforturile de cercetare se bazează pe teoriile colectate, nu pe ceea

ce este observat sau experimentat; Începe de la o premisă de a contura și de a concluziona
situația de studiu, deducând calea de urmat pentru implementarea soluțiilor.

e. Metoda analitică

Este responsabil de descompunerea secțiunilor care alcătuiesc întregul caz de studiat,

stabilind relațiile de cauză, efect și natură. Pe baza analizelor efectuate, pot fi generate analogii și
noi teorii pentru a înțelege comportamentele.

Se dezvoltă în înțelegerea concretului către abstract, descompunând elementele care

constituie teoria generală pentru a studia mai profund fiecare element separat și în acest fel
cunoaște natura fenomenului de studiu pentru a-i dezvălui esența.
f. Metoda sintetică

Căutați reconstrucția componentelor dispersate ale unui obiect sau eveniment pentru a le
studia în profunzime și a crea un rezumat al fiecărui detaliu. Procesul acestei metode este
dezvoltat începând de la abstract până la concret, pentru a reuni fiecare segment care alcătuiește
o unitate și pentru a o putea înțelege.

Prin raționament și sinteză, elementele remarcabile ale analizei sunt studiate în

profunzime într-un mod metodic și concis pentru a obține o înțelegere completă a fiecărei părți și
a particularității a ceea ce este studiat.

g. Metodă științifică

Oferă un set de tehnici și proceduri pentru obținerea cunoștințelor teoretice cu validitate

și verificare științifică prin utilizarea instrumentelor fiabile care nu dau naștere la subiectivitate.
Prin unele experimente, capacitatea de a reproduce același eveniment este demonstrată prin
utilizarea acelorași mecanisme în contexte diferite activate de diferiți indivizi.

Această metodă are capacitatea de a oferi răspunsuri eficiente și dovedite la un studiu de

caz. Este considerată una dintre cele mai utile proceduri, deoarece permite explicarea
fenomenelor într-un mod obiectiv, care oferă soluții la problemele de cercetare și solicită
declararea legilor.

Dezvoltarea sa este riguroasă și clar logică într-un mod ordonat, cu principii pure și
complete care caută corectarea și îmbunătățirea pentru a cuceri, ordona și înțelege cunoștințele
colectate.

h. Metoda comparativă

Este un proces de căutare a similitudinilor și comparațiilor sistematice care este utilizat

pentru verificarea ipotezelor în scopul de a găsi relații și se bazează pe documentarea mai multor
cazuri pentru a efectua analize comparative.

Practic, constă în plasarea a două sau mai multe elemente unul lângă celălalt pentru a găsi
diferențe și relații și astfel a putea defini un caz sau problemă și a putea lua măsuri în viitor.
 Folosirea comparației este utilă în înțelegerea unui subiect, deoarece poate duce la noi
ipoteze sau teorii ale creșterii și îmbunătățirii.

3. ETICA MEDICALĂ

Etica este înțelegerea naturii conflictelor care decurg din imperativele morale și modul în
care putem să le rezolvăm cel mai bine. Etica nu decide ce este corect sau greşit din punct de
vedere moral ci mai degrabă ia în consideraţie cum ar trebui să acționăm cel mai bine în lumina
îndatoririlor și obligațiilor noastre ca agenți morali.

Etica medicală este o disciplină practică, o parte integrantă a bunei practici, ea se ocupă
de alegerile făcute şi de clinicieni și de pacienți și de îndatoririle și obligațiile medicilor față de
pacienții lor. Medicii și asistentele trebuie să acționeze întotdeauna în interesul pacienților lor,
respectând autonomia pacientului și principiul fundamental al consimțământului informat.

Etica medicală se ocupă, de asemenea, de alegerile făcute de societate, de distribuția

resurselor și de accesul la îngrijiri medicale și de dilemele care decurg din acestea. Principiile
etice medicale sunt:

 Binefacerea și nefacerea de rău;

 Autonomie și consimțământ;
 Spunerea adevarului;
 Confidențialitatea;
 Păstrarea vieții;
 Justiţia.

Binefacerea este actul de "a face bine", în timp ce nefacerea de rău este actul "a nu face
rău". În termeni practici, lucrătorii medicali au responsabilitatea etică de a se strădui să facă ceea
ce este în interesul pacienților lor.

Autonomia este dreptul unui pacient de a lua o decizie informată și neforţată cu privire la
propriul management al sănătății.
 Consimțământul este extinderea autonomiei și este de mai multe tipuri., implicit,
exprimat oral, exprimat scris, complet informat.

Spunera adevărului - principiul este procesul prin care un medic oferă pacientului toate
informațiile cu privire la sănătatea acestuia. Acest principiu permite pacientului să fie pe deplin
informat și, prin urmare, ţine seamă de principiile etice ale autonomiei și consimțământului.

Confidențialitatea asigură faptul ca informațiile medicale deținute despre un pacient sunt

accesibile numai celor cărora pacientul a dat acces prin acordul autonom și complet informat.

Păstrare a vieții este voința de a trata boala unui pacient cu scopul de a-i prelungi viața.
În cele din urmă, majoritatea pacienților doresc să trăiască mai mult; cei mai mulți doctori s-ar
putea să se alăture profesiei pentru a salva vieți.

Justiția se referă la distribuirea lucrurilor și pozițiilor oamenilor în societate. Într-un

context medical, justiția implică alocarea resurselor medicale într-un mod echitabil.
BIBLIOGRAFIE:

1. Bisquerra, R. Clasificarea metodelor de cercetare. (1989). Recuperat de la:

dip.una.edu.ve.
2. Garnizoana Derek. Metode de anchetă. Sursa: nersp.nerdc.ufl.edu.
3. C.R Kothari. Metodologia de cercetare. (2004). Recuperat de la: modares.ac.ir.
4. Metode de investigare. Sursa: teach-ict.com.
5. Martyn Shuttleworth. Diferite metode de cercetare. Sursa: explorable.com.
6. Francisco Bijarro Hernández. Dezvoltarea strategică pentru cercetarea științifică.
Recuperat de pe: eumed.net.

https://ro.wikipedia.org/wiki/Metod%C4%83_%C8%99tiin%C8%9Bific%C4%83

https://boliocupationale.usmf.md/sites/default/files/inline-files/2.%20etica%20%C8%99i
%20etica%20medical%C4%83.pdf