Plan de activitate

• Data: 12.01.2023

• Ora: 09:30-10:00

• Grupa mare ,,Campionii”

• Unitatea de învățământ: Gradinița nr.210

• Profesor pentru învățământul preșcolar: Mihaela Cosmănescu

• Tema anuală: ,,Cum, când și de ce se întâmplă?”

• Tema activității: ,,Carnavalul anotimpurilor”

• Tema săptămânală: ,,Carnavalul iernii”

• Subiectul: ,,Dansul zăpezii”

• Domeniul experiențial: DEC (Domeniul estetic și creativ)

• Categoria de activitate: Educație muzicală

• Tipul activității: transmitere/ dobândire de noi cunoștiințe

• Mijlocul de realizare: Joc muzical

• Scopul activității: formarea și dezvoltarea unor deprinderi muzicale elementare în mod

intuitiv și gradat , dezvoltarea capacității copiilor de a-și coordona mișcările, respectând ritmul
melodiei și sugestiile motrice oferite de jocul muzical, dezvoltarea deprinderii de a asocia versurile
cântecului cu jocul muzical

• Obiective operaționale:

Pe parcursul și la sfârșitul lecției, elevii vor fi capabili să:

O1: - redea cântecul ,, Dansul zăpezii’’ pe baza demonstrației propunătoarei

O2: - interpreteze corect din punct de vedere ritmico-melodic în colectiv și în lanț cântecul ,, Dansul
zăpezii’’ pe baza explicațiilor propunătoarei

O3: - execute corect mișcările sugerate de cântecul ,, Dansul zăpezii’’ în urma demonstrației
propunătoarei
Obiectivele se consideră realizate dacă 80% din copiii realizează sarcinile propuse.

• Strategia didactică:

a) metode și procedee didactice: conversația, explicația, observația, demonstrația, jocul

muzical, instructajul verbal, repetiția

b) materiale si mijloace didactice: boxă, proiector, suport audio, scrisoarea cu ghicitori

https://www.youtube.com/watch?v=4OMH9MHIm-I

c) Forme de organizare a clasei: frontal, individual, în grup

• Intervalul orar: 30 minute

• Resurse umane: copiii grupei

• Resurse spațiale: sala de clasă

• Bibliografie didactică de specialitate:

-Curriculum pentru educație timpurie 2019/2022

-Proiecte de activitate și scenarii didactice

Etapele Obiective Conținut științific/ Noțiuni cheie Descrierea Evaluare

activității/ operaționale situaților de
Dozarea învățarea
timpului
Moment - Deprinderi de ordine și disciplină Asigurarea -
organizatoric- condiților
1 minut pentru buna
desfășurare a
activității,
aranjarea
copiilor in
semicerc,
asigurarea
liniștii și
disciplinei,
realizându-se
un climat
propice bunei
desfășurări a
activității.
Captarea - -introducerea personajului si a ,,Dragii mei, în Aprecieri
atenției-3 scrisorii cu ghicitori drum spre verbale
minute ,,Cele 4 anotimpuri sunt grădiniță m-am
primăvara, vara, toamna și iarna.” întâlnit cu
Crăiasa Zăpezii
care mi-a lăsat
 niște ghicitori
pentru voi.”
Se va urmări
răspunderea în
propoziții cu
mânuța
ridicată.
,,Foarte bine!
Ia să vedem
știm care sunt
cele 4
anotimpuri?”
Anunțarea - Anunțarea temei cântecul ,,Dansul <<Astăzi vom -
temei-1 minut zăpezii” învăța despre
anotimpul în
care ne aflăm
adică iarna.
Vom cânta și
vom dansa
împreună ,,Dan
sul Zăpezii”.>>
Dirijarea O1, O2 -încălzirea vocii Copiii își vor Aprecieri
învățării-15 -receptarea/ demonstrația încălzi vocea verbale
minute -interpretarea pe baza
-exprimarea prin muzică prezentării
power point:
exercițiu de
respirație-
tragem aerul în
piept pentru a
umfla balonul
și apoi îl
umflăm,
vocalize- vrum
vrum ca
mașinuțele, tu
tu ca o
trompetă și
bum bum ca
tobele.
După ce își vor
încălzi vocile,
copiii vor
urmări la
proiector
demonstrația
din videoclip .
Apoi, vor cânta
și vor executa
mișcările
potrivite
 împreună cu
propunătoarea
pe fiecare
strofă. Mai
întâi
propunătoarea
le va
demonstra
câte o strofă,
apoi va cânta și
dansa cu
copilașii. Se va
cânta cântecul
de câteva ori
pe strofe, apoi
se va trece la
cântarea
integrală de 2-
3 ori a
cântecului ,,Da
nsul zăpezii”.

Obținerea O2 -interpretarea în lanț Pentru Aprecieri

performanței- complicarea verbale
5-10 minute jocului muzical,
fiecare copil va
cânta și va
executa
mișcările
potrivite pe
câte o strofă
(cântarea în
lanț).
Reactualizarea - - ,,Își mai -
cunoștințelor- amintește
5 minute cineva
cântecelul de
data trecută?”
Propunătoarea
va cânta alături
de copii de 2-3
ori cântecelul
de data trecută
,, A venit
iarna!”
Încheierea-1 - - ,,Felicitări, Aprecieri
minut dragilor! V-ați verbale și
descurcat aplauze
foarte bine! Ați
cântat foarte
frumos !
 Pentu că ați
fost activi,
crăiasa zăpezii
ne-a adus niște
abțipilduri!”

Anexe: -partiturile cântecelor ,, Dansul zăpezii” și ,, A venit iarna!” ------

-scrisoarea cu ghicitori de la Crăiasa Zăpezii

-portativul cu vocalize