Sunteți pe pagina 1din 2

Activitate outdoor

Numele si prenumele cadrului didactic

POP IRINA ANDREEA

Unitatea de învățământ: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3 Bistrița

Tema anuală de studiu: Când, cum și de ce se întâmplă?

Tema activității: Toamna prin ochi de copil

Locul desfășurării: Parcul Mare

Scop:.
-Îmbogățirea cunoștințelor referitoare la schimbările din natură întâlnite în anotimpul toamna;
-Stimularea curiozității de investigare a realității ,descoperind aspecte noi ale fenomenelor naturii ;
-Cultivarea sentimentelor estetice şi crearea unor stări emoționale în urma contactului direct cu
frumusețile și farmecul naturii.

Obiective:

-Să precizeze 4-5 schimbări ale naturii întâlnite în anotimpul toamna, în urma observărilor efectuate;

-Să denumească materialele și instrumentele de lucru puse la dispoziție în vederea observării naturii și
realizării picturii pe bucățile de lemn;

-Sǎ execute corect exerciţiile de încǎlzire a muşchilor fini ai mâinilor pentru o bunǎ realizare a lucrǎrilor;

-Să picteze liber pe bucățile de lemn aspecte din natură întâlnite în anotimpul toamna , folosind culori
adecvate.

Materiale necesare: lupă, sfoară, pungi pentru frunze și castanet, bucăți de lemn, acuarele, pensule

Descrierea activității:

1. Pregătirea activității:
Educatoarea va purta cu copiii o discuţie referitoare la activitatea ce se va desfăşura.Copiii
sunt informaţi că vor participa la o activitate în aer liber. Înainte de a pleca la locul observării,
preşcolarii sunt îmbrăcaţi corespunzător pentru o bună desfăşurare a activităţii în afara
grădiniţei. Totodată pregătim şi materialul didactic necesar atât pentru activitatea de observare
cât şi pentru cea de pictură.
2. Desfășurarea activității:
Odată ajunși în parc, ne-am împărțit in trei grupe: prima grupă a avut de măsurat cu ajutorul
unei sfori grosimea copacilor din parc, a doua grupă a observat cu ajutorul lupelor insectele
aflate printre frunzele căzute pe jos și în scoarța copacilor, iar a treia grupă a adunat frunze și
castane căzute pe jos.
3. Evalurea/Încheierea activității
Activitatea s-a încheiat prin realizarea unor picturi pe bucăți de lemne. Fiecare copil a primit
câte o bucată de lemn pe care a pictat Toamna așa cum a văzut-o el.

S-ar putea să vă placă și