Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competenţe şi subcompetenţe:
8. Lectura, audierea şi interpretarea textelor literare şi nonliterare, în limita standardelor de
conţinut.
8.1. Lectura expresivă a textului epic.
8.2. Interpretarea textului epic(poveste)
4.1. Utilizarea dicţionarului de expresii, frazeologiisme, de simboluri
Obiective operaţionale:
O1- să comenteze mesajul naraţiunii;
O2- să definească sensul unor cuvinte şi expresii din text;
O3- să explice sensul unor simboluri din text;
O4- să caracterizeze personajele principale din text;
Simbol Interpretare
Castel Simbolizează
singuranţa, simbol al
protecţiei, simbol al
împlinirii,a destinului,
al perfecţiunii
spirituale, conştiinţa,
dorinţa aprinsă.
ostean, îndrăgostit,
iubitor, gînditor,
beteag, înduioşat,
năzdrăvan.
Ce înveţi de la personajele
poveştii? 1. Că lumea e plină de
întîmplări minunate.
2. Drama iubirii dintr-
un soldat de plumb şi o
dansatoare de hîrtie.
3.Zbuciumul, necazul
soldatului de plumb.
4.În ce constă sensul
vieţii.
5. Că şi o jucărie are
viaţa ei.
Bilanţul lecţiei Bilanţul lecţiei cantativ şi
calitativ:
-Sinteza celor studiate la lecţie;
-Realizarea obiectivelor;
-Activitatea elevilor;
-Notarea elevilor.
Extindere
Tema pentru Ex.18. pag. 104. Elevii notează tema
acasă De alcătuit un „Proces pentru acasă
judiciar” Fetele vor acuza
personajelor. Băieţii vor apăra
personajele..