TEST DE EVALUARE - România - Elemente de geografie generală

DATA: …………….. 2023

CLASA: a IV-a

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Şcoala Gimnazială _________

PROFESOR:

DISCIPLINA: Geografie

ARIA CURRICULARĂ: Om şi societate

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: : Unitatea 2 - Elemente de geografie a României

SUBIECTUL LECŢIEI: Elemente de geografie generală

TIPUL LECŢIEI: de verificare și evaluare a cunoștințelor

LOCUL DE DESFĂȘURARE: Sala de clasă

COMPETENȚE GENERALE ȘI SPECIFICE:

1. Prezentarea realității observabile, cu ajutorul terminologiei generale şi specifice
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli în contexte cunoscute

3. Relaționarea realității înconjurătoare cu reprezentarea ei cartografică

3.1. Identificarea poziției elementelor reprezentate pe hartă

3.2. Utilizarea semnelor și a altor reprezentări convenționale
3.3. Raportarea corectă a poziției unor elemente pe reprezentările cartografice
 OBIECTIVE

O1- să stabileasca punctele cardinale si sa identifice vecinii Marii Negre, conform acestora

O2- să identifice( sa denumeasca) principalele grupe de munti, care formeaza Muntii Carpati si sa selecteze caracteristicile potrivite
pentru completarea tabelului cu informații despre fiecare dintre cele 3 grupe de munți, cu ajutorul hartii

O3- să defineasca caracteristici principale ale unei forme de relief, prin stabilirea valorii de adevăr a enunțurilor referitoare la Munții
Carpați;

O4. Sa utilizeze termeni geografici de baza( forme de relief, trepte de relief, munte, deal, podis,campie, depresiune) in contexte
diferite( eseu structurat)

STRATEGII DIDACTICE:
a. Strategia: dirijată

b. Forme de organizare: activitate frontală,

c. Metode şi procedee: conversaţia, explicația, munca independentă.

f. Evaluare: : continuă: pe tot parcursul orei/ rezolvarea testului.

g. Durata: 50 minute

Bibliografie:
 Programe școlare pentru clasele a III-a și a IV-a, aprobate prin Ordinul MEN nr. 5003/02.12.2014
 Geografie, manual pentru clasa a IV-a, Carmen Camelia Rădulescu, Ionuț Popa, Editura Art;
  Geografie - auxiliar pentru clasa a IV-a, Viorica Pârâială, Dumitru Pârâială,Cristian-George Pârâială,Editura Euristica;
 Edu Geografia României - auxiliar elaborat prin metode interactive;
 www.didactic.ro
 www.youtube.com

SCENARIUL EVALUĂRII
Nr. C.d. Durata Momentele Activitatea profesorului Activitatea elevului Forma de Strategii didactice E
crt. lecției organizare Met/proc Mij.did.
1. 2. Min. Organizarea Organizează clasa pentru lecție. Pregătesc cele frontală Conversația A
clasei Atenționează elevii asupra necesare pentru lecție ap
modului în care se va desfășura
lecția.
Consemnează absenții.
2. 3. Min. Pregătirea Reamintește elevilor că vor fi Sunt atenți la cele frontală Conversația A
aperceptivă evaluate cunoștințele referitoare spuse. euristică
la România Elemente de geografie Cer eventuale Explicația
generală. neînțelegeri privind
Explică competențele propuse. subiectele evaluării

3. C.d.1 43. Min. Evaluarea Împarte testele de evaluare. Rezolvă cerințele frontală Conversația Fișe de A
….. cunoștințelor Supraveghează elevii în perioada testelor de evaluare euristică lucru
C.d.6 evaluării primite.

4. 2. Min. Tema pentru Realizează rezolvarea evaluării, Sunt atenți. frontală Conversaţia caietele A
acasă astfel încât elevii să-și calculeze Notează răspunsurile Explicația de
informativ nota. corecte notițe

OBIECTIVE
O1- să stabileasca punctele
cardinale si sa identifice vecinii
Marii Negre, conform acestora;
O2- să identifice( sa denumeasca)
principalele grupe de munti, care
formeaza Muntii Carpati si sa
selecteze caracteristicile potrivite
pentru completarea tabelului cu
informații despre fiecare dintre cele
3 grupe de munți, cu ajutorul hartii
Descrierea itemilor
ITEMI
Item semi-obiectiv
1. Stabilește punctele cardinal, identifică pe hartă cu cine se învecinează Marea Neagra si completeaza
propozitiile:
a) In partea de nord, Marea Neagra se invecineaza cu _________.
b) Vecinii din partea de vest a Marii Negre sunt:_____________________________________
c) La rasarit, Marea Neagra se invecineaza cu: _____________________________________
d) Turcia se invecineaza cu Marea Neagra in partea de ____ si in partea de ____.
e) Republica Moldova se invecineaza cu Marea Neagra in partea de ____.
Item obiectiv
2.Scrie în tabel denumirile celor 3 grupe de munți care alcătuiesc Munții Carpați și apoi completează
rubricile cu enunțurile potrivite fiecărei grupe:
Carpații_________ Carpații_________ Carpații__________
1. Au înălțimea maximă de 1849 m, în Munții Bihor.
2. Se învecinează spre vest cu Depresiunea Transilvaniei.

O3- să defineasca caracteristici
principale ale unei forme de relief,
prin stabilirea valorii de adevăr a
enunțurilor referitoare la Munții
Carpați;
3. Se întind de la granița de nord a țării până la Valea Prahovei.
4. Singurul râu care îi traversează de la nord la sud este râul Olt.
5. Dunărea îi limitează la sud.
6. Au o altitudine de 2544 m, în Vârful Moldoveanu.
Item obiectiv
3.Stabilește valoarea de adevăr a enunțurilor:
1. Munții Carpați sunt munți bătrâni.
2. Apele sapă printre munți culoare accidentate, numite chei.
3. Carpații Occidentali au înălțimile cele mai mari în Munții Banatului.
4. Vârful Moldoveanu se află în grupa Parâng.
5. Unele masive muntoase din cuprinsul Carpaților s-au format în urma erupției unor vulcani.
6. O mare parte a Munților Carpați s-a format prin încrețirea scoarței terestre.
O4. Sa utilizeze termeni geografici
de baza( forme de relief, trepte de
relief, munte, deal, podis,campie,
depresiune) in contexte
diferite( eseu structurat)
O5- să răspundă la întrebări
referitoare la clima și la grupele
Munților Carpați.
Item subiectiv:
4. Imagineaza-ti ca esti ghidul unui grup de turisti straini si compune un text, de maxim 10 randuri, in care sa
le propui vizitarea Romaniei. In organizarea textului vei folosi trei dinttre urmatoarele expresii: forme de
relief, trepte de relief, munte, deal, podis,campie, depresiune.
5. Răspunde la întrebări:
1. Ce fel de climă prezintă Munții Carpați?
2. Care sunt cele 4 grupe de munți din Carpații Meridionali?
3. Din ce ramură carpatică izvorăsc Oltul și Mureșul?
 DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. -să completeze corect 7-8 spații - să completeze corect 5-6 spații -să completeze corect 3-4 spații lacunare;
lacunare; lacunare;
2. -să scrie denumirile celor 3 grupe de -să scrie denumirile celor 3 grupe de -să scrie denumirile celor 3 grupe de
munți și să completeze corect 5-6 munți și să completeze corect 4-3 munți și să completeze corect 1-2
enunțuri; enunțuri; enunțuri;

3. -să stabilească valoarea de adevăr -să stabilească valoarea de adevăr -să stabilească valoarea de adevăr pentru
pentru 5-6 enunțuri; pentru 3-4 enunțuri; 1-2 enunțuri;
4. -să scrie eseul, incadrandu-se in limita --să scrie eseul, incadrandu-se in limita --să scrie eseul, prin utilizarea a minim 1
de 10 randuri si prin utilizarea a 3 de 10 randuri si prin utilizarea a minim expresie, cu minim 5 greseli de
expresii, cu minim 2 greseli de 2 expresii, cu minim 3 greseli de ortografie si punctuatie;
ortografie si punctuatie ortografie si punctuatie;

5. - să răspundă corect la cele 3 întrebări; - să răspundă corect la 2 întrebări; - să răspundă corect la o întrebare.

FOARTE BINE Rezolvă corect toți itemii

BINE Rezolvă corect 3-4 itemi; incorect/ parțial corect 1-2 itemi

SUFICIENT Rezolvă corect 1-2 itemi; incorect/ parțial corect 3-4 itemi

I1 I2 I3 I4 I5
Foarte bine

Bine
Suficient
Insuficient
Numele și prenumele_______________________________ Data_______________________

TEST DE EVALUARE

România - Elemente de geografie generală

1. .Studiaza harta si rezolva urmatoarele sarcini: stabilește punctele cardinale, identifică pe hartă cu cine se
învecinează Marea Neagra si completeaza propozitiile:
1. In partea de nord, Marea Neagra se invecineaza cu _________.
2. Vecinii din partea de vest a Marii Negre sunt:_____________________________________
3. La rasarit, Marea Neagra se invecineaza cu: _____________________________________
4. Turcia se invecineaza cu Marea Neagra in partea de ____ si in partea de ____.
5. Republica Moldova se invecineaza cu Marea Neagra in partea de ____.

2. Folosind harta, identifica cele 3 grupe de munți care alcătuiesc Munții Carpați și apoi completează rubricile, folosind
enunțurile selectate potrivit fiecărei grupe:
Carpații_________ Carpații_________ Carpații__________

1. Au înălțimea maximă de 1849 m, în Munții Bihor.

2. Se învecinează spre vest cu Depresiunea Transilvaniei.
1. Se întind de la granița de nord a țării până la Valea Prahovei.
2. Singurul râu care îi traversează de la nord la sud este râul Olt.
3. Dunărea îi limitează la sud.
4. Au o altitudine maximă de 2544 m, în Vârful Moldoveanu.

3. Stabilește valoarea de adevăr a enunțurilor:

1. Munții Carpați sunt munți bătrâni. ____
2. Apele sapă printre munți culoare accidentate, numite chei. ____
3. Carpații Occidentali au înălțimile cele mai mari în Munții Banatului. ____
4. Vârful Moldoveanu se află în grupa Parâng. ____
5. Unele masive muntoase din cuprinsul Carpaților s-au format în urma erupției unor vulcani. ____
6. O mare parte a Munților Carpați s-a format prin încrețirea scoarței terestre. ____

4 .Imagineaza-ti ca esti ghidul unui grup de turisti straini si compune un text, de maxim 10 randuri, in care sa le propui vizitarea Romaniei. In
organizarea textului vei folosi trei dinttre urmatoarele expresii: forme de relief, trepte de relief, munte, deal, podis,campie, depresiune.
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………
5. Răspunde la întrebări:

1. Ce fel de climă prezintă Munții Carpați?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Care sunt cele 4 grupe de munți din Carpații Meridionali?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Din ce ramură carpatică izvorăsc Oltul și Mureșul?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________