BUNĂTATE

 Bunătatea este un tip de

comportament marcat de acte de
generozitate, considerație sau
preocupare pentru ceilalți, fără a
aștepta laude sau recompense.
 Aristotel, definește bunătatea ca
„ajutorare față de cineva care are
nevoie, nu în schimbul a ceva, nici
pentru avantajul ajutorului însuși, ci
pentru cel al persoanei ajutate.”
 Însușirea de a fi bun.
 Înclinarea de a face bine
 Amabilitatea, bunăvoință
 Faptă bună
Olga Staicu; Dafina Chiorean; Viorel
Bănescu; Nicoleta Teodorescu
 Voi fi bun
Voi fi amabil cu persoanele întâlnite

Mă angajez să arăt bunăvoință celor ce-mi solocită

ajutorul

Eu voi face o faptă bună, pentru a-mi bucura familia

17.10.2023
◦ 1. Fii bun cu tine însuți!
◦ Exercițiul 1: „Începe ziua cu un gând pozitiv!”
◦ Exercițiul 2: „Greșeala este omenească!” (dezvoltarea
capacității de asumare a greșelilor, astfel încât
autoculpabilizarea să nu conducă la diminuarea stimei
de sine);
◦ 2. Acțiunea de a dărui oferă bucurie, nu cadoul în sine
◦ Exercițiul 1: „Dăruiește un mulțumesc!” ( dintr-un bol
cu nume, extrag copiii la întâmplare un bilet unde se va
scrie :„Mulțumesc pentru că.....!”)
◦ Exercițiul 2: „Cutia cu fapte bune” ( se deschide cutiuța
cu faptele bune pe care le-au făcut elevii acasă. Ex: „eu
am hrănit pisicuța!”)

17.10.2023
◦ Dalai Lama spune: „Fii bun ori de câte ori este posibil.
Întotdeauna este posibil.”
◦ Nelson Mandela: „Un cap bun și o inimă bună, sunt
întotdeauna o formidabilă combinație.”
◦ Marck Twain: „Bunătatea este limbajul pe care cel surd
îl poate auzi și cel orb îl poate vedea!”
◦ Walk Dinsey: „Și cel mai mic act de bunătate pe care îl
faci, poate schimba lumea!”

17.10.2023
- Conferirea unei diplome de fapte bune

- Și azi fii bun! (comportamentul ilustrat va fi afișat în clasă, alături de

numele copilului, sau să spună colegilor o poveste despre bunătate)

17.10.2023
◦ „Un elev nu este un recipient pe care trebuie să-l
umplem, ci o torță pe care trebuie s-o aprindem!” –
Albert Ensteinc

17.10.2023