Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Gradiniţa
Nivelul II
Educatoare:
Tema anuală de studiu:,,Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
Tema săptămânii: ,,Vara dragă, bine ai venit”
Tema activităţii: ,,Vara zâmbet şi culoare”
Categoria de activitate :Jocuri și activități liber alese (ALA1)
Centre de interes:
Artă
Bibliotecă
Construcţii
Tema activităţii:
,,Albumul verii”
,,Flori pentru Zâna Vara”
,,Coşuri pentru flori”
Mijloace de realizare:
Colorare în contur
Fișă labirint
Construim coşuri pentru flori
Scopul activitatii: Dezvoltarea unor deprinderi de conduită civilizată care să permită desfăşurarea
simultană a unor activităţi preferate de copii, individuale sau colective fără să se stingherească
unii pe alţii.
Recunoașterea semnelor specifice anotimpului vara; perfecţionarea unor priceperi şi
deprinderi de manipulare a materialelor puse la dispoziţie, în vederea realizării unor lucrări.
1
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:
Activare și manifestare a potențialului creativ;
Curiozitate, interes și inițiativă în învățare;
Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor ( persistență în activități );
COMPORTAMENTE VIZATE:
Manifestă creativitate în activități diverse;
Realizează sarcinile de lucru cu consecvență;
Manifestă curiozitate și interes pentru experimentare și învățarea în situații noi.
OBIECTIVE OPERATIONALE :
Artă:
Să identifice materialele puse la dispoziție;
Să coloreze corespunzător florile , respectând conturul;
Să aplice tehnici de îmbinare a culorilor într-un mod original, dar respectând realitatea
înconjurătoare;
Să manifeste interes pentru activitate prin cultivarea dragostei pentru frumos ;
Să păstreze corect poziţia corpului faţă de masa de lucru pentru o bună
coordonare oculo-motorie;
Bibliotecă:
Constructii:
Să denumească materialele folosite şi puse la dispoziţie;
Să realizeze construcţiile respectând tema dată;
Să-şi dezvolte imaginaţia creativă;
Să manifeste spirit cooperant în activitatea de grup comunicând cu partenerii;
Strategia didactică :
a) Metode si procedee:
Observarea, conversaţia, explicaţia, problematizarea, exerciţiul; expunerea, jocul, turul
galeriei;
b) Mijloace de învăţământ:
I. Desene cu flori de vară;
II. Fișa labirint;
III. Cuburi de lemn si plastic;
2
c) Forme de realizare: pe grupuri, individuală.
Evaluarea
a) Continuă:
o Pe parcursul întregii activităţi prin aprecieri şi îndrumări când este cazul ;
b) Finală:
o Autoevaluarea;
o La sfârşitul activităţii prin concluzii şi aprecieri ;
Durata : 30 – 35 minute
Locul de desfăşurare : Sala de grupă
Surse de documentare :
“ CURRICULUM PENTRU EDUCAŢIA TIMPURIE (a copiilor de la naștere până la vârsta de 6 ani)
2019
• Dumitriun Gh., Dumitriu C., ,,Psihopedagogie” , Editura Didactica si Pedagogică, Bucuresti, 2003;
• M. Mătăsaru, M. Chiriloaie, V. Pricopoaia, L. Mătăsaru, C.Nedelcu, „Proiectarea didactică în
învătământul prescolar“, Editura CCD Bacău, 2004;
3
Desfăşurarea jocului pe centre de interes
4
(cu roşu floarea lalelei, cu verde tulpina şi problematizarea
frunzele lalelei).
Construcţii: La acest centru copiii vor
avea de construit din piese lego mari şi cuburi de lemn,
mici ,,Coşuri pentru flori” care a venit in cuburi de
vizita la noi. plastic,
Se va trece pe la fiecare centru, pentru
verificarea înțelegerii sarcinilor ce urmează
a fi duse la bun sfârșit.
În momentul în care un copil termină Comportamentul
sarcina primită, el este liber să-și aleagă un copiilor
alt centru.
Se va interveni pe parcursul desfăşurării
activităţilor, corectându-i dacă este nevoie.
5. Evaluarea Lucrările vor fi expuse în sala de grupă,
performanţei vor fi analizate şi apreciate de toţi copiii Turul galeriei Analiza lucrărilor
prin metoda “Turul galeriei”, evidențiindu-
se efortul colectiv și individual.
6. Încheierea Aprecieri globale şi individuale privind Modul de implicare
activităţii implicarea copiilor în activitate. frontal în activităţi.
Drept recompensă, cei mici vor primi fețe conversaţia; Acordare de
zâmbitoare. recompense
5
ANEXA
Dragi copii,
După cum aţi ghicit, eu sunt Zâna Vară şi am aflat cu bucurie de la flori, de la
soare, de la păsări, de la fluturi că în această grupă sunt copii isteţi. De aceea
v-am trimis un coș cu daruri, care să vă ajute la activităţile de astăzi şi în
primul rând să aflaţi lucruri noi despre mine. În coș veţi găsi surprize minunate
care cu siguranţă o să vă placă.