Desfăşurarea activităţii didactice – lec recapitulare

Momentul Comp. Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode Mijloace Forme de

lectiei didactice didactice evaluare
1. -saluta elevii -răspund la salut; Conversaţie catalog Frontal
Moment - verifică prezenţa elevilor; - elevul de serviciu nominalizează
organizatoric - verifică ţinuta şi igiena elevii absenţi (dacă sunt);
(2 min) salii de clasa; - remediază aspectele negative
ale ţinutei şi igienei (dacă este
cazul);

2. Anunţă şi scrie pe tablă - Asculta si urmaresc cu interes Frontal

Captarea titlul lectiei de recapitulare. cele spuse de profesor; Expunerea Individual/
atenţiei Prezinta competentele -Sunt atenţi la enuntarea Conversatia discutii
(Spargerea vizate competenţelor. euristica, dirijate
Gheții) Pune la dispoziția elevilor -studiază materialul pus la observarea
(10 min.) Modelul, în formă tabelară, dispoziție
cu gruparea veniturilor şi -răspund la cerințele profesorului,
cheltuielilor după natură. completează răspunsurile
Inițiază o discuție despre colegilor
informațiile contabile din
material.

LECTIE DE RECAPITULARE, 1PO_AP _m6, prof.Chirila M G 1

3. Cd1 -sunt atenti si răspund solicitarilor Expunerea
Recapitularea Cd2 Cere elevilor sa citească profesorului Conversatia Tabla Frontal
cunostintelor Cd3 definiția contului de profit și euristica iteractivă Individual
anterioare Cd4 pierderi - sunt atenti la indicatiile
(25min) Solicită elevilor să profesorului Expunere
stabilească scopul -Ascultă, observă, analizează, Caiet de
determinării cheltuielilor și studiaza materialul, discuta in notiţe
veniturilor echipe , notează în caiete. Conversaţie
-adresează scurte întrebări -răspund la întrebări euristică Materiale
ajutatoare Explicatia documentare
-analizează împreună cu -elevii citesc grupele de cheltuieli Prezentare
elevii forma tabelară a și venituri PPT
contului de profit și pierderi Conversaţie
-identifică formulele de -își notează în caiete formulele
calcul pentru cheltuieli, Frontal
venituri, profit, pierderi -sunt atenți la explicațiile Individual, pe
-solicită elevii să citească profesorului echipe
informațiile de pe fișa de Frontal
documentare Individual
-clarifică diferiți termeni de
specialitate

LECTIE DE RECAPITULARE, 1PO_AP _m6, prof.Chirila M G 2

6. Conexiunea -pune la dispoziția elevilor -sunt atenti la explicatiile date de Observare Frontal
inversă/feed- fișa de lucru, dă explicații profesor și completeză fișa de independen Individual,
back cu privire la completarea lucur ; tă, lucrul in grup
(10 min) acesteia echipă,

7. Momentul -Face aprecieri asupra -sunt atenţi la aprecieri Conversatia Frontal

final activităţii ,noteaza elevii -saluta profesorul Individual
(3 min) argumentând nota ;
-mulțumește elevilor pentru
participare la activitate.
-saluta elevii

LECTIE DE RECAPITULARE, 1PO_AP _m6, prof.Chirila M G 3