PROIECT DIDACTIC

Profesor : Botnarenco Cristina

Clasa: a I-a (6)
Data: 12 martie 2011
Unitatea de nvmnt : coala de Arte V.Hanganu r.Cantemir ,
filiala s.Baimaclia
Obiectul : Dansul sportiv
Subiectul : Exerciii ritmice n improvizari i jocuri muzicale
Tipul leciei: mixt
Competene generale:
* O1- Familiarizarea elevilor cu noi jocuri muzicale.
* O2- Dezvoltarea simului ritmic prin efectuarea exerciiilor ritmice i
jocurilor muzicale .
* O3- Formarea capacitii de a lucra creativ n colectiv.
Competene operaionale:
1.1 - s menin ritmul i tempoul n exerciiile ritmice i n
jocurile muzicale.
1.2 - s deosebeasc tempoul vioi de cel lent.
1.3 - s efectuieze exerciiile ritmice eficient.
1.4 s ndeplineasc corect condiiile jocului .
Metode i procedee: explicaia, exerciiul, repetarea.
Forme de organizare: frontal, pe echipe, individual.
Material bibliografic:1) Victoria Acciu Programa la coregrafie pentru
clasele primare ; Chiinu,1993
2)Victoria Acciu Lecii de coregrafie clasele
a I-a Liceum Chiinu 1998
Durata: 45 minute

Etapele leciei
Durata

Comp
eten.
gener
ale

Com
pete
n.op
era.

Elemente de coninut
Sarcini de nvare

Metode i
procedee

Modaliti
de
evaluare

Modaliti de realizare

1.Moment
organizatoric.

--Salutare elevilor de catre

profesor.

3 min.

-se pregtesc cele necesare

pentru nceperea orei.
-se asigur linitea.
- se aranjeaz elevii n 3 linii cu
faa la profesor.
-ndeplinirea reverenei

2.Captarea i
orientarea
ateniei.
5 min.

Frontal

Au venit azi prichindeii.

Zgomotoi ca clopoeii.
n trei rnduri aranjai ,
Dansuri bune artai.
Toat lumea s v-admire,
De a noastr dnuire.

-Cine snt prichindeii din poezia

pe care ai ascultat-o?

Explicaia

-V propun s controlai n cte

rnduri sntei mprii.
-Cum credei ce fel de dansuri
vom repeta astzi la lecia de
dans sportiv?

3. Anunarea
subiectului i
a obiectivelor
propuse.
7 min.

-De toate cele ce ai enumerat

ne vom ocupa astzi la lecie
dar i de unele lucruri mai
noi,care snt ele le veti afla pe
parcurs.
-n deosebi ne vom mica n
diferite ritmuri de dans , ne vom
aminti exerciiile ritmice i
desigur ne vom juca n jocuri

Explicaia

muzicale.

Exerciii ritmice.

4.Verificarea
O2
i
reactualizarea
cunotinelor
prin nclzirea
muchilor.

1.3
1.1

15 min.

O2

O2

1.1

1.1

1)Execuia exerciiilor de
pregtire a organismului
pentru efort:
-micarea braelor n
ritmul
de vals n diferite poziii
(pozitia I,II,III si
pregatitoare).
2)Tipuri de mers i
alergare:
-mersul liber pe cerc n
ritm de mar.
-mers pe semidegete cu
braele ndreptate n
sus.
-mers pe clcie cu minile
la spate.
-mers liber cu efectuarea
foarfecelor cu minile.
-mers liber pe cerc cu
rotirea braelor.
-mers pe interiorul i
exteriorul tlpii.
- alergare pe cerc cu
aruncarea picioarelor in
urma si inainte la 90~.
3)Combinaii de exerciii
ritmice executate pe ritm
muzical:

1.1

- Exercitii pentru membrele

superioare.
- Exercitii pentru membrele
inferioare.
- Exercitii pentru trunchi, spate,
abdomen.

O2

1.4

4)Execuia exerciiilor de
reglare a respiraiei, pentru
refacerea organismului
dupa efort.

O3

1.1

O2

5.Dirijarea
nvrii.
5 min.

Frontal
individual
exerciiul
repetarea
Frontal
individual
exerciiul

Frontal
exerciiul

individual

repetarea

exerciiul

Frontal
Jocuri dinamice.

pe echipe

Ecoul

O1

1.2

O3

1.1
1.4

repetarea

Se imit ecoul prin bti din

palme.Profesorul bate din
palme o dat (de 2 sau 3 ori)
apoi elevii repet exact n
acelai ritm.
Puiorii

individual
Explicaia

Se aleg dou melodii : una

vesel n momentul cnd
puiorii se joac ,iar alta mai
lent se va interpreta atunci
cnd puiorii dorm.

6.Fixarea
cunotinelor.
5 min

7. Evaluarea.
3 min

8. ncheierea
activitii.

Trebuie s fie numr impar de

puiori pentru ca atunci cnd
se vor juca s-i gseasc
pereche.Cel ce rmne fr
pereche iese din joc i se
nlocuiete cu puiorul de
rezerv.

Improvizare ritmic alctuit din

dou exerciii ritmice cu
ntitularea acestor dup
Explicaia
coninutul micrilor.
repetarea
Reamintirea i repetarea
poziiilor corecte n timpul
efecturii micrilor ritmice pe
baza poziiilor a minilor i
picioarelor preventiv nvate.

2 min
-se fac aprecieri asupra
leciei.
-tema pentru acas : de
pregtit un studiu coregrafic pe
tema Primavara,folosind
pozitiile miinilor I,II,III si
pregatitoare ,si alte improvizari.

- notarea elevilor.