Sunteți pe pagina 1din 7

DEZVOLTAREA MEMORIEI JOCURI SI EXERCITII

1. S-nvm o poezie

Materiale necesare: carte de poezii sau ghicitori

Metodei: jocul

Desfurare:

Terapeutul/printele va citi copilului o poezie sau o ghicitoare. Aceasta trebuie


s fie relativ uoar, distractiv i interesant pentru copil. Dup ce
poezia/ghicitoarea a fost citit se va discuta pe marginea acesteia i se va
ncerca memorarea ei mpreun cu copilul.

2. S spunem o poveste

Materiale necesare: carte de poveti

Metode: jocul

Desfurare:

La nceputul activitii terapeutul/printele va citi o poveste la alegere, dup


care va cere copilului s reproduc povestea integral sau s rspund la
ntrebri legate de unele aciuni sau nsuiri ale personajelor (de exemplu: Ce
culoare avea prul Albei ca Zpada?).

3. Unde se ascunde perechea

Materiale necesare: 8 cartonae cu imagini perechi

Metode: jocul

Desfurare:Activitatea ncepe prin prezentarea regulilor jocului. Am s


pun pe mas cu faa n jos, opt cartonae cu imagini perechi. Tu va trebui
s ntorci un cartona cu faa n sus, dup care vei ridica un al doilea
cartona pentru a vedea dac este perechea primului. Dac sunt perechi,
cartonaele vor rmne cu faa n sus, dac nu, le vei ntoarce i vei
ridica alte dou cartonae. Vei proceda la fel pn vei descoperi toate
cartonaele perechi. Se urmrete memorarea de ctre copil a poziiei
cartonaelor deja ridicate, pentru a le gsi perechea i se va evita ridicarea
aleatoare a cartonaelor.

4. Coloreaz aa cum i aminteti

Materiale necesare: 2 fie de colorat identice, creioane colorate

Metode: jocul

Desfurare:Terapeutul/printele l va ruga pe copil s coloreze prima fi de


lucru.. Dup ce a terminat de colorat, terapeutul/printele l va antrena pe copil
ntr-o discuie (cu o tem aleatoare) pentru a nu se mai gndi la ce sarcin a
avut. Dup o perioad de timp (pe care o alege terapeutul/printele n funcie
de particularitile de dezvoltare ale copilului) se va cere copilului s coloreze a
doua fi de lucru innd cont de culorile utilizate n prima etap.

5. Cum este mbrcat?

Materiale necesare: -

Metode: jocul

Desfurare:Psihologul va spune copiilor s se priveasc ateni unii pe alii,


dup care un copil va trebui s nchid ochii i s descrie mbrcmintea
colegului su (de exemplu: Cu ce este mbrcat colegul tu? Ce culoare are
cmaa lui? Dar adidaii?).

Jocuri de dezvoltare a memoriei

I. Joc de dezvoltare a memoriei narative

Se vor prezenta copilului o imagine sau dou dintr-o poveste, fie cunoscut de ctre
el, fie nu, iar adultul i va spune (crea) o poveste pe baza acestor ilustraii. Apoi
copilul va fi ndemnat s spun i el povestea nc o dat. Dac va avea dificulti,
adultul va spune nc o dat povestea, rugndu-l pe copil s fie ct mai atent. Dup
finalizarea acestei etape copilul va fi rugat s spun i el povestea iar dac nu va
reui va fi ajutat de ctre prini prin ntrebri.

II. Joc de dezvoltare a memoriei verbale.

Joc 1- Propoziia elastic


Adultul va spune o propoziie simpl la nceput iar copilul va trebui s adauge un
cuvnt, relund exact propoziia spus de ctre adult.
De exemplu:
Eu sunt mare.
Eu sunt mare i detept.
Eu sunt mare i frumos.

n cea de-a doua parte a jocului adultul, fie va prezenta aceeai propoziie, fie alta la
fel de simpl dar copilul va avea voie s adauge dou cuvinte.
n cea de-a treia parte a jocului printele va prezenta copilului o fraz la care copilul
va aduga mai mult de dou cuvinte.
De exemplu:
Eu sunt fericit pentru c am multe jucrii.
Copilul: Eu sunt fericit c am multe jucrii pe care le iubesc i ndrgesc foarte mult.

Joc 2

Adultul va spune copilului un set de cuvinte: cas, mas, buctrie, scaun,


fereastr, frigider, lumin. Apoi i se cere copilului s repete acele cuvinte exact n
aceeai ordine. Dac el nu reuete va fi ajutat de ctre printe pn va reui. Jocul
se va repeta i cu alte seturi de cuvinte:

1. scaun, mobil, covor, rou, televizor, ceas, canapea, fotoliu;

2. baie, camer, chiuvet, spun, ap, u, du, perie.

III. Joc de dezvoltare a memoriei numelor

Joc 1

Se aleg mai multe imagini cu copii (fete i biei) i adultul le va da cte un nume.
Apoi se va spune copilului: Acesta este Mihai, acesta este Ionu etc.. Dup aceea,
copilul va fi ntrebat dac mai ine minte numele fiecrui copil. n situaia n care
copilul nu va ti un nume el va fi ajutat de ctre prini pn cnd acesta nva
toate numele. Dup ce a nvat o serie de nume, adultul poate alege alte figuri de
copii sau chiar aduli i se va proceda la fel (numire i nvarea numelor).

Joc 2

Adultul npreun cu copilul construiesc, din cuburi, un labirint prin care va merge o
mainu de jucrie. Acel labirint va nsemna un drum pentru main i va avea mai
multe staii de oprire, fiecare avand o denumire (parcri i benzinrii).
Adultul va spune: Uite am construit un drum pentru masinua ta! Acum hai s
mergem cu maina prin el, dar vezi c maina trebuie s se opreasc la statiile sau
benzinariile X, Y, Z ca s se odihneasc sau sa se alimenteze.
Jocul se poate complica mrind numrul de opriri.

IV. Joc de dezvoltare a memoriei vizuale


Se vor pune pe o masa mai multe obiecte (5-6).Copilului i se va cere sa inchida
ochii, timp in care parintele, fie va adauga un obiect, fie va lua un obiect. I se va
cere copilului sa spuna ce obiect a fost adaugat sau ce obiect lipsete.

JOCURI DE DEZVOLTARE A ATENIEI

I. Joc de dezvoltare a ateniei vizuale

Se va utiliza o mulime de cuburi mari i mici de diverse culori (roii, galbene, verzi,
albastre).
Se va cere copilului s le mpart dup criteriul culorii apoi dup criteriul mrimii.
Dup ce s-au realizat mulimile de mai sus adultul sau copilul va alege o anumit
mulime de cuburi (de exemplu cuburile roii i mari) cu care, numai adultul, va crea
o anumit construcie. Apoi copilul va fi rugat s construiasc i el, exact la fel, cu o
alt mulime care s se asemene printr-un criteriu cu cea folosit de adult (de
exemplu cuburile verzi i mari sau cuburile roii i mici).

II. Joc de dezvoltare a atentiei vizuale

Pe o coal alb de hrtie se vor scrie, de ctre adult, de ct mai multe ori, cifrele pe
care copilul le cunoate ( de exemplu cifre de la 1 la 10) iar copilul este rugat s taie
cu o linie numai o anumit cifr. De exemplu: uite aici sunt cifre de la 1 la 10 iar tu
va trebui s tai cu o linie numai cifra 4.

III. Joc de dezvoltare a atentiei vizuale

Se va arta copilului o imagine (dintr-o poveste, cu un anotimp etc.), care s conin


un numr mare de culori (minim 4 culori). I se va cere copilului s spun ce vede n
imagine i de cte ori ntlnete o anumit culoare (de exemplu: de cte ori vezi
culoarea roie, sau verde sau albastru?), n funcie de culorile din ilustraii.

IV. Joc de dezvoltare a ateniei auditive

I se cere copilului s i aleag un scaun sau fotoliu pe care s stea cu ochii nchii
iar minile s le in pe lng corp sau pe genunchi. Cnd va auzi o btaie din
palme i se va spune c trebuie s deschid ochii. Se repet de cteva ori aceast
secven pn cnd copilul reuete s rspund corect la solicitare. Apoi la dou
bti din palme copilului i se va cere s se ridice n picioare. La trei bti din palme i
se va cere s sar ca mingea de cinci ori. Jocul va dura 10 - 15 minute. Bataile din
palme vor alterna si cu alte zgomote (adultul scapa un creion, bate de 2 ori in masa,
bate din picior etc.).
Cele trei secvene ale acestui joc pot alterna dar numai dup ce copilul a nvat
prezentarea iniial a jocului.

JOCURI DE DEZVOLTARE A IMAGINAIEI, CREATIVITII

I. Printele i sugereaz copilului s-i imagineze c sunt mpreun ntr-o pdure i


se plimb pe o potec. De aici ncepe exerciiul n care copilul i poate imagina pe
cine poate ntlni n pdure (un urs, o veveri) i cum reacioneaz la zrirea lor.
Dac precolarul va ncepe s povesteasc dintr-o poveste el va fi ndrumat s-i
imagineze altceva. Adultul l nsoete pe copil, ascultndu-l, ncurajndu-l n propria
lui poveste.

II. Printele i va da copilului o coal alb de hrtie pe care s picteze. i va spune


aa: Acum s ne imaginm c aceast foaie este un ocean, ce ai putea s
desenezi n el. Copilul va fi lsat s se exprime cum dorete n lucrare i s
picteze ce dorete.

III. Adultul va oferi copilului buci de plastilin de culori diferite i va spune aa:
Hai s ne jucm cu plastilina aceasta i s ne imaginm c suntem pe un antier i
dorim s construim un cartier de case si blocuri. Acestea pot fi cum doreti tu. Poi
s modelezi tot ce vrei tu pe lng ele pentru ca locul s fie ct mai frumos.

JOCURI DE DEZVOLTARE A VOCABULARULUI

1. Adultul mpreun cu copilul vor cuta, pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos,
cte un alt cuvnt cu neles opus:
exemplu: curat- murdar

-crud-...... -puin-.....
-viu-....... -gras-.....
-tare-....... -jos-.....
-mare-...... -milos-.....
-sincer-.... -bogat-.....
2. Printele va spune urmtoarele enunuri copilului i i se va cere s ghiceasc
despre ce anume este vorba:
exemplu: picior cu pantof pe el- nclat
ncpere aflat la intrarea ntr-o locuin-
om care conduce maina-
cldire care gzduiete turiti-
Enunurile pot fi multiplicate de ctre printe n funcie de vocabularul
copilului.

3. Adultul va cere copilului s dea exemple de:


-animale domestice
-animale slbatice
-buturi
-feluri de mncare
Dac el nu sa va descurca va fi ajutat de ctre printe astfel nct vocabularul
copilului s se mbogeasc.

Numeste culoarea, un joc de memorie foarte eficient


Scrie in calculator cuvintele negru, albastru, verde, rosu, galben de mai multe
ori, folosindu-te de culori diferite. Apoi rosteste numele culorii cu care e scris
cuvantul si nu cuvantul in sine. Repeta acest exercitiu de cate ori ai un moment
de respiro si vei simti ca memoria incepe sa ti se imbunatateasca. Daca timpul iti
permite, a doua zi poti schimba culorile.

Numara invers, un joc de memorie excelent pentru antrenamentul creierului


Daca vrei ca creierul tau sa functioneze la cote maxime, da-i de lucru. Incearca
aceste exercitii si o sa simti o imbunatatire a performantelor tale de memorare.
Ziua 1: numara invers de la 200, din 5 in 5.
Ziua 2: numara invers de la 150, din 7 in 7.
Ziua 3: numara invers de la 100 din 3 in 3.
Apoi repeti experimentul.

Cele 7 cuvinte, un joc care te ajuta sa-ti imbunatatesti memoria


Testeaza-ti creativitatea si scrie o poveste folosindu-te de doar 7 cuvinte. Repeta
zilnic acest exercitiu care te va ajuta nu numai sa-ti imbunatatesti memoria, dar
te va urca in clasamentul celor mai buni povestitori din retelele de socializare
care reusesc sa spuna mult in putine cuvinte.

Ziua pe dos, jocul de memorie care iti antreneaza creierul


Indiferent daca esti dreptaci sau stangaci, stabileste-ti o zi pe saptamana in care
sa utilizezi cealalta mana atunci cand mananci, te speli pe dinti, te piepteni. Poti
incerca chiar sa scrii. Acest exercitiu te va ajuta sa-ti folosesti si cealalta emisfera
a creierului.

Memoreaza obiectele dintr-o camera pentru a-ti ajuta creierul


Du-te in camera/biroul alaturat(a) si vizualizeaza toate obiectele timp de un
minut. Apoi intoarce-te si noteaza toate obiectele pe care ti le amintesti. Facand
acest exercitiu cat de des poti, vei vedea ca memoria se va imbunatati pe zi ce
trece.

S-ar putea să vă placă și