Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Abstract
One of the basic ideas of the present work is that everyone, regardless of gender, age,
occupation etc., needs to move outdoors and in leisure time, in order to maintain a great
level of autonomic functions (breathing, blood circulation, metabolism, thermoregulation),
to combat unhealthful attitudes due vicious posture (the process of work, school etc.), to
strengthen muscles and the nervous system and for developing and maintaining social
relationships.
Keywords: leisure time, phisical exercise, socialization, health
indiferent de etnie sau religie, lsnd de-o parte orice discriminare i a atras n sfera
sa toate categoriile sociale pe unii ca practicani, pe alii ca spectatori. Acest
dualism protagonist/spectator a permis modelarea caracterului i a oferit noi
motivaii, unele ideatice, altele materiale. Chiar dac motivele de a face sport sunt
diverse, sportul face loc i celor ce vor performane i celor ce vor ctiguri,
constituind un mijloc ideal de manifestare a preocuprilor, a nzuinelor. Sportul ca
activitate recreativ creeaz destindere, este mijlocul ideal de a avea contact cu ali
semeni i de a stabili noi relaii, un mijloc de a consuma energia, dar care poate s
conduc i ctre un alt sim estetic. Prin marele su caracter integrator el devine un
suport ideal de manifestare i exprimare, de descoperire a sinelui. Dualismul
menionat se manifest i ntr-un alt mod, i anume, divertisment i profesie,
fiindc sportul ofer posibilitatea unei largi categorii de practicani s-i petreac
timpul ntr-un mod plcut i util, iar alteia s profeseze n cadrul instituional
sportiv sau adiacent acestuia.
Toate aceste aspecte relev din plin diversitatea sportului i creeaz n
societatea modern o nou imagine, de la comportamentul individului la
comportamentul grupului, ceea ce poate crea i alte aspecte ale cror efecte sunt i
benefice, dar i nefaste, n funcie de interesele manifestate de protagoniti, care de
cele mai multe ori depesc sfera sportului, cptnd alte dimensiuni. Dintre
acestea se disting integrarea i excluziunea sentimentelor identitii locale sau
naionale i al integrrii internaionale, hemoragia politic i democraia,
agresiunea i armonia, degradarea mediului i protecia mediului.
Aceste dimensiuni arat c sportul este o component important a calitii
vieii i culturii care trebuie susinut primordial de ctre tot aparatul instituional.
Statul trebuie s fie un factor important n asigurarea unui optim funcional (tehnic
i logic) care s garanteze tuturor cetenilor dreptul la practicarea exerciiului
fizic.
Sportul recreativ a reuit, nc de la apariia sa, s aib o semnificaie
social foarte mare i acest lucru s-a realizat doar prin prisma caracterului su
mobilizator, a numeroaselor sale pilde i modele, a numeroaselor sale principii care
au gsit tot mai muli adepi. Extinderea ariei sociale a sportului a fcut ca sportul
s fie considerat o necesitate pentru stat, n special n rile europene moderne care
au cutat s promoveze sportul la scar naional pentru a lrgi participarea i aria
de rspndire a unor elemente de specific naional (exemplu: oina n Romnia) i
lrgirea conotaiei sportului prin amplul su efect formativ i cultural, prin educaia
fizic. Este foarte adevrat c exist o varietate mare de forme de sprijinire a
sportului de ctre stat, ele diferind de la ar la ar i de la o perioad la alta n
raport cu specificul fiecrei ri.
Modelele europene i rezultatele obinute de ele relev nu numai aspecte
legate de o educaie sntoas, dar i grija pe care factorii de decizie i organele
abilitate ale acestor ri de a gsi msuri de prentmpinare a fenomenului, iar
rezultatele obinute sunt elocvente att n plan biologic, ct i economic. n
numeroase rnduri, s-au fcut recomandri privind legtura dintre SPORT
Concluzii
BIBLIOGRAFIE
1. Angelescu, C., Julea, D., Timpul liber, Editura Economic, Bucureti, 1997
2. Coakley, J., Sport in society: issues and controversies, 7th edition, New York,
2003
3. Epuran, M., Modelarea conduitei sportive, Editura Sport-Turism, Bucureti,
1990
4. Michel, Bouet, Les motivations des sportifs, L' Harmattan, Paris, 1998
5. Mull, R. F., Bayless, K., Jamieson, L., Recreational Sport Management,
Human Kinetics, 2005
6. Gavrilu, N., Sociologia Sportului, Universitatea Alexandru I. Cuza Iai,
Facultatea de Educaie Fizic i Sport, 2004
7. Videanu, G., Coninutul educaiei fizice i problematica lumii contemporane,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1981