PROIECT DE LECIE

DATA:

CLASA: a V-a A, B
PROFESOR:
OBIECTUL: MATEMATIC
TEMA LECIEI: Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor ordinare
TIPUL LECIEI: Lecie de dobndire de noi cunotine
COMPETENTE SPECIFICE: Identificarea n limbajul cotidian sau n probleme a fraciilor ordinare
Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor ordinare
COMPETENTE DERIVATE: la sfritul orei elevii vor fi capabili
O1 - s lucreze rapid si corect cu notiunile de numarator, numitor, fractie subunitara, supraunitara;
O2 - s aleaga o unitate de masura convenabila pentru reprezentarea unei fracii ordinare;
O3 - s reprezinte corect fraciile ordinare pe axa numerelor;
Mijloace de nvmnt: manualul, fie de lucru, culegerea MATE 2000;

DESFURAREA LECIEI

Obiective Metode Procedee

Etapele leciei de Coninutul leciei i de
referin procedee evaluare
1. Moment - Asigurarea condiiilor optime pentru desfurarea leciei.
organizatoric - Verificarea prezenei elevilor.

- Elevii vor avea pe bnci caietele de teme i maculatoarele i

se va verifica tema prin sondaj. -observarea
2. Captarea - Exerciiile din tem, care nu au fost efectuate de mai muli -conversaia sistematic a
ateniei elevi, vor fi fcute la tabl. ateniei

- Ne propunem s discutm despre:

Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor ordinare
Va mai amintiti ce este axa numerelor? -conversaia -observarea
O1 Reprezentati pe axa numerele 1, 2, 4, 5, 3. sistematic
Fiecarei fractii ordinare ii corespunde un punct de pe axa
numerelor. Pentru a reprezenta o fractie a/b pe axa numerelor
procedam astfel:
- Daca a/b este o fractie supraunitara scoatem intregii din -explicaia
3. Anunarea fractie
temei i - Se considera atatea unitati de masura pe axa cati intregi -analiza
dirijarea avem rspunsu-
nvrii - Urmatoarea unitate de masura se imparte in atatea parti rilor
O2 egale cat ne arata numitorul fractiei b si se iau in
considerare atatea parti cat ne arata numaratorul a -problemati-
- Daca fractia este subunitara impartirea in b parti egale se zarea
O3 face primei unitati de pe axa -aprecieri
Se dau exemple: 2/3, , 5/2, 1/3 , 4/3 -explicaia verbale

4. Retenia i O1 O2 - Se vor efectua la tabl exerciiul 1/122 si exercitiul 9/123 din -activitate -aprecieri
asigurarea culegere frontal verbale
O3
transferului
5. Obinerea - Se da spre lucru ex 10/123 din culegere iar dup expirarea
performanei i O1 timpului se vor citi rezultatele i se vor face eventuale -activitate -aprecieri
asigurarea feed- observaii. individual verbale
back-ului
O2 O3

6. Aprecieri, Notarea fielor de lucru n caietul profesorului; -analiza

note i tema Tem din culegere 2,3,4,6,7,8 pag 123; se dau indicatii -conversaia activitii
pentru acas Se fac aprecieri asupra lectiei