FIŞĂ DE ASISTENŢĂ

Practică observativă

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Economic F.S.Nitti - Timisoara

PROPUNĂTOR: Spalatelu Mariana
DATA:01.11.2019
CLASA:IX - A
ARIA CURRICULARĂ: Tehnologii
OBIECTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Patrimoniul unitatii economice
TEMA LECŢIEI: Patrimoniul – obiect al contabilitatii
TIPUL LECŢIEI: Sisitematizarea cunostintelor aprofundare
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1- sa cunoasca abordarile juridice si economice ale patrimoniului unei persoane fizice sau juridice;
O2-sa identifice trasaturile patrimoniului;
O3-sa cunoasca ecuatia de echilibru a patrimoniului;
O4-sa realizeze calcule simple.

STRATEGIA DIDACTICĂ:

Metode: explicatia, expunere,

Mijloace: legislatie,

Forme de organizare: frontala

EVALUARE: formativa

BIBLIOGRAFIE:
 -“Comert”,manual cls.a IX-a, editura CD Press 2010;
-“Bazele contabilitatii”, Mates, Peres,Cotlet, editura Mirton,Timisoara, 2007;
-Legea contabilitatii nr.82/1991;
-flip-chart;
-fise aplicatii.

ORGANIZAREA SI DESFASURAREA LECTIEI

Nr. Secventele Timp Competente Activitati/Continuturi Strategii didactice Evaluare

crt. lectiei min. derivate Profesor Elev Metode Mijloace F.org.
Verifica prezenta la -Comunica
1 Momentul 3 ora si disciplina absentii;
clasei -Se pregatesc de
organizatoric
ora.

-Precizeaza locul lectiei -asculta si

2 Prezentarea 5 O1 in cadrul unitatii de constientizeaza Expunerea Flip-chart Frontala Formativa
O2 invatare, titlul si finalitatile
scopului
O3 scopul lectiei, lectiei
lectiei si a mentionand si ce
obiectivelor competente vor
dobandi pe parcurs
3 Prezentarea -noteaza in Expunerea Tabla Frontala Formativa
31 O1 Se rezolva la table caiete;
sarcinilor de
O2 cateva aplicatii Conversatia
lucru O3 referitoare la echilibrul
patrimonial. -dau exemple;

Elevii rezolva aceste

aplicatii impreuna cu Explicatia Flip-chart
profesorul, urmaresc
explicatiile si pun -pun intrebari. Fise cu
intrebari. aplicatii
Exercitiul
Se distribuie elevilor
fise cu aplicatii ,
solicitandu-se
rezolvarea acestora pe
caiete.

5 Verificarea O1 Prin sondaj se verifica Conversatia caiete

8 O2 gradul de insusire a Raspund la Frontal Sumativa
modului de
O3 cunostintelor (caietele intrebari; Individual
rezolvare al cu aplicatiile rezolvate)
aplicatiilor. Se verifica rezultatele. Rezolva
Apreciere si Se fac observatii si se aplicatii.
concluzii trag concluzii.
Se evalueaza elevii.
6 Tema de casa 3 Realizarea unui plan de
recapitulare a unitatii
de invatare.