Plan de lectie

Data :
Unitatea de învătământ :
Grupa mică
Propunător : Boldeanu Maria Ramona
Profesor coordonator :
Tema anuală : Cum este , a fost si va fi aici pe pământ?
Proiectul tematic : „Primăvara veselă ”
Tema săptămânală : „Florile din cununa primăverii ”

Strategia didactică

Tema zilei : „Flori de diferite culori”

Tip de activitate : integrată
Activităti : „Povestea celor trei fluturi” -DLC (povestirea educatoarei)
„Tablou cu lalele ” –DOS (colaj)
Metode : explicatia , demonstratia, exercitiul , problematizarea , turul galeriei ,
Material didactic : planse , autocolant , suport de hârtie, modelul educatoarei , lipici.
Resurse temporale : 15min+15min
Loc de desfăsurare:sala de grupă
Conexiuni interpersonale – frontal , individual

Obiectivele activitătii :
O1 – să audieze cu atentie textul propus
O2 – să reproducă titlul povestirii
O3 – să enumere personajele
O4 – să lipească părtile componente ale lalelei în mod adecvat
O5 – să compună spatiul plastic în mod original
O6 – să „realizeze” o grădină cu lalele

Bibliografie : Curriculum pentru învătământ prescolar

Ghid de bune practici în grădintă
Revista învătământului prescolar nr 1/2010
Metodica educarii limbajului in gradinita
Metodica activitatilor practice in invatamantul prescolar

Nr Momente Activitatea educatoarei Activitatea copilului Strategia

crt pedagogice didactica
1 Moment Aseaza scaunelele in forma
organizatoric de semicerc.
Aseaza materialul didactic
individual la masute si cel
demonstrativ in imediata
apropiere a educatoarei
Pozitioneaza modelul
educatoarei intr-o sfera de
maxima vizibilitate
1 Captarea Colorat ca si o floare Asculta frontal
atentiei Dar zboara din floare-n Raspund
floare
E o gaza inaripata,
Spuneti cum se cheama-
ndata!
2 Reactualizarea Ce anotimp este acum? raspund conversatia
cunostiintelor Ce culori pot fi fluturasii?
suport Care sunt florile
primaverii?
3 Anuntarea Astazi va voi spune: asculta frontal
temei si a ``Poveste celor trei fluturi``
obiectivelor si dupa aceea fiecare dintre
voi va realiza o gradina cu
lalele.pentru cei trei
fluturasi.
4 Prezentarea Educatoarea povesteste Asculta Frontal
noului continut cursiv si cu elemente de
expresivitate ``Povestea Intreaba daca au Nararea
celor trei fluturi ``. nelamuriri
Foloseste formula de Problematizarea
inceput: ``A fost odata ca Problematizeaza
nici odata ``... au fost trei
fluturi buni prieteni...
Se fixeaza cadrul de
desfasurare al povestiri : se
intampla primavara intr-o
gradina cu flori.Se va
povesti pe baza a patru
ilustrate fixandu-se cele
patru idei principale :
1.Fluturii buni prieteni
zboara intreaga zi in
poenita cu flori.
2.Cand incepe ploaia cauta
adapost la lalea care nu-i
primeste.
3.Si narcisa le ofera adapost
selectiv in functie de
culoare!
4.Ghiocelul se ofera sa ii
adaposteasca el.
Final : drept multumire
pentru bunatatea si curajul
sau , Dzeu , ii ofera
ghiocelului darul de a fi
floarea cea mai asteptata si
iubita din an , cea care
nfloreste prima dupa iarna
grea.
 Formule de final:`` ...si-am
incalecat pe-o sa si v-am
spus povestea mea ,si-am
incalecat pe-o roata si v-am
spus povestea toata...si-am
incalecat pe-o lingura
scurta sa traiasca toti copiii
care asculta!``
5 Dirijarea Solicita copiii sa reproduca Raspund solicitarilor
invatarii titlul povestirii( 4-5 copii) , Individual
sa enumere personajele , sa Precizeaza titlul
precizeze personajele bune
si personajele rele – adica Enumera personajele
cine a procedat corect si
cine a gresit, sa precizeze Caracterizeaza
succint actiunile fiecarui personajele
personaj.
Precizeza actiunea
specifica fiecarei
ilustrate
6 Obtinerea Sa realizam si noi , fiecare, Privesc Explicatia
performantei o gradina cu lalele , pentru
cei trei fluturasi , prin Demonstratia
tehnica colajului.
Prezentarea modelului Frontal
educatoarei.
Prezentarea modului de
realizarea a tabloului cu
verbalizare explicativa: se
aplica pe spatele siluetelor
de tulpinite si frunze lipici ,
se pozitioneaza in partea de
jos a tabloului , se lipesc
siluetele de lalele din
autocolant in varful
tulpinilor.
7 Asigurarea Observa , indruma , ofera Copiii realizeaza Exercitiul
feet-back-ului explicatii si demonstratii fiecare tabloul cu
partiale , ori de cate ori este lalele. Problematizarea
nevoie, pentru ca Dezlipesc
prescolarii sa execute autocolantul si Individual
corect operatiile necesare : pozitioneaza in mod
se aplica lipici pe verso , in corect dar original
cantitate suficienta fara a elementele
exagera, se respecta pozitia componente ale
optima in pagina etc. tabloului.
8 Evaluarea Apreciez calitatea lucrarilor Apreciaza lucrarea Convesatia
activitatii d.p.d.v. al acuratetei , proprie si pe cele ale
corectitudinii pozitionarii , colegilor Problematizarea
originalitatii si impresiei
 artistice.
9 Transfer si Va invit sa admirati florile
finalul primaverii ori de cate ori
activitatii aveti ocazia , sa povestiti
acasa parintilor ``Povestea
celor trei fluturasi`` si sa
observati dansul fluturilor
printre flori.
Interpretam ``Infloresc
gradinile `` si ``Fluturasul
``.