LICEUL TEHNOLOGIC BĂILE GOVORA

PROF.ÎNVĂŢ. POPA ELENA –CLAUDIA

PROF. DR. CHIRIŢĂ -COSTACHE RAMONA -VICTORIA

HORA ANOTIMPURILOR
INSTRUIRE DIFERENŢIATĂ
Proiect educaţional al elevilor Liceului
Tehnologic Băile Govora + elevii cu C.E.S.
 Grupul ţintă:
-elevii cu C.E.S. din clasele I-IV Liceul Tehnologic Băile
Govora
-cadrele didactice :învăţătorii şi profesorii din liceu

ARGUMENT:

Formarea personalităţii copiilor cu C.E.S. necesită

activităţi variate ,iar activităţile literare şi artistice pot juca
un rol deosebit în acest domeniu, în special atunci când elevii
sunt implicaţi afectiv şi când temele propuse ajung să-i
capteze.
Realizarea unor lucrări duce la dezvoltarea simţului
artistic, educă gustul pentru frumos şi îi motivează pe copii
să-şi exprime sentimentele.
Cred că nimic nu este mai plăcut decât o creaţie artistică
sau literară izvorâtă din inima unui copil.
Interesul copiilor de a pătrunde tainele naturii ne-a
inspirat în iniţierea acestui proiect.

SCOP:
Dezvoltarea capacităţilor de exprimare a sentimentelor
prin creaţii literare şi artistice şi de stimulare a potenţialului
creativ al copiilor cu C.E.S.
 OBIECTIVE:
-Să asocieze anotimpul cu o anumită starea sufletească
prin care trece uneori ;
-Să –şi dezvolte simţul estetic creativ ;
-Să dobândească îndemânare în a crea ,a picta ,a
compune ;
-Să-şi folosească cunoştinţele acumulate pentru a se
exprima .

PROGRAM
1.Creaţie literară în proză - Tema:“O zi de toamnă în
ochii mei.”.
2.Creaţie artistică, pictură sau colaj - Tema: “Jocuri de
iarnă”.
3.Creaţie artistică –colaj-felicitare,”-Tema: “Primăvara,
anotimpul florilor”.

PlANUL DE DESFĂŞURARE A ACTIVITĂŢILOR

NR. ACTIVITATEA PERIOADA PARTICIPANŢI LOCUL

CRT PROPUSĂ

1. “ Întrebări…” 13.09– 08.10 Echipa de imple-

LTH Băile Govora
Lansarea proiectului 2019 mentare
2. “ O zi de toamnă în ochii25.10.2019- Cadrele didactice
mei”- creaţie literară în19.11.2019 şi elevii partici-
LTH Băile Govora
proză panţi
 3. 14.01.2020 Cadrele didactice
“Jocuri de iarnă”- pictură LTH Băile Govora
12.1.02.2020 şi elevii partici-
panţi

4. “Primăvara, anotimpul 17.03.2020 Cadrele didactice

LTH Băile Govora
florilor”-colaj 30.04-2020 şi elevii partici-
panţi

5. “ Răspunsuri…” 6.05.2020 Cadrele didactice

LTH Băile Govora
Evaluarea proiectului implicate

Resurse:
UMANE: cadrele didactice participante la proiect, elevii implicaţi,
părinţii elevilor, inspectori şcolari.
MATERIALE: aparat foto, panouri pentru afişarea lucrărilor,
calculator, C.D.- uri, imprimantă, coli albe.
PERIOADA DE DESFĂŞURARE: 25.10. 2019- 30.04.2020

REZULTATE AŞTEPTATE:
-participarea unui număr mare de cadre didactice şi elevi
cu C.E.S.;
-promovarea imaginii şcolii;
-dezvoltarea gustului competitiv şi a dorinţei de
evidenţiere;
-dezvoltarea capacităţii elevilor cu C.E.S. de a realiza o
creaţie literară şi artistică;
-crearea unui impact pozitiv asupra părinţilor elevilor cu
C.E.S.;
-Creşterea atractivităţii şcolii în rândul elevilor cu C.E.S.;
-Dezvoltarea capacităţii de exprimare în scris şi prin
pictură.
MONITORIZARE ŞI EVALUARE:
-Panou cu rezultatele activităţilor
-Premii-diplome
-Fotografii
-Popularizarea proiectului prin publicarea lui în revista
şcolii, pe site – ul didactic.ro şi prin expunerea desenelor
la Biblioteca Judeţeană Antim Ivireanu RM VALCEA

PRODUSE FINALE:
-CD-uri
-diplome
-lucrările elevilor

CONTINUITATEA PROIECTULUI :
-Reluarea proiectului şi lărgirea lui la nivel regional ;
-Desfăşurarea altor activităţii asemănătoare;
-Încurajarea altor cadre didactice să proiecteze şi să
implementeze noi activităţi .

Informaţii suplimentare:prof.Popa Claudia Elena, tel.

0746841034
Prof.Chirita C-ostache Ramona , tel.
0753560995
e-mail:.rambela@yahoo.com
 Anexa 1

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

NUMELE , PRENUMELE ŞI ADRESA CADRULUI DIDACTIC PARTICIPANT:

………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
ŞCOALA:
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
 CLASA:
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

Nr. Numele şi prenumele elevului Clasa Secţiunea

Crt
 DIAGRAMA ACTIVITĂŢILOR Anexa nr.2

Nr. ACTIVITATEA 13.09. – 27.o9.- 11.10. – 25.10.- 19-20.11. 14.01.- 11-12.02. 17.03.- 29-30. 06.05.
crt. 24.09.’19 08.10.’19 22.10.’19 18.11.’19 2019 10.02.’20 2020 28.04.’20 04.2020 2020
“Întrebări „ – întrunirea
1. echipei de implementare x
pentru stabilirea activită-
ţilor
2. Obţinerea avizelor de x
la şcoală şi I.S.J.
.3. Popularizarea x
proiectului
4. “ O zi de toamnă în ochii
mei”- creaţie literară în x
proză
5. Jurizarea şi trimi-
terea diplomelor x
6. “Jocuri de iarnă”- pictură x
7. Jurizarea şi trimi- x
terea diplomelor
8. “Primăvara, anotimpul x
florilor”-colaj
9. Jurizarea şi trimi- x
terea diplomelor
10.. „ Răspunsuri” – raport x
de evaluare