PROIECT DIDACTIC

DISCIPLINA: EDUCATIE FINANCIARA

CLASA : A XI-A
Tema lectiei: Surse de venituri
TIPUL LECTIEI : Dobandire de cunostinte;
Durata : 50 minute

OBIECTIVE GENERALE :
 Să-şi formeze capacitatea de analiza si sinteza;
 Să-şi dezvolte deprinderile de utilizare a teoriilor economice ;
 Să-şi formeze obişnuinţele de alegere corespunzătoare a limbajului economic în abordarea sarcinilor
de lucru;
 Să-şi exprime un mod de gândire creativ, în structurarea şi rezolvarea sarcinilor de lucru.

OBIECTIVE OPERATIONALE
Până la sfârşitul orei, elevii vor fi capabili:

O1. Să exemplifice minim 2 metode de formare a veniturilor pentru fiecare factor de productie utilizand
informatiile predate la clasa ;
O2. Să distinga salariul net de cel real pe baza informatiilor predate la clasa,admitandu-se maxim 2 greseli de
exprimare;
O3. Să clasifice profitul in functie de minim 3 criterii pe baza informatiilor din manual;
O4. Să rezolve minim 3 probleme corect aplicand formulele predate despre rata dobanzii (reala si
nominala,simpla,compusa);
O5. Să enumere minim 3 functii ale profitului in economia de piata folosind cuvintele proprii.

METODE DE INVATAMANT: conversatia,explicatia,demonstratia,exercitiul ;

MIJLOACE DE REALIZARE: manual, slide-uri, fise de lucru ;
FORME DE ORGANIZARE : activitate frontala interactiva, lucru individual ;
METODE DE EVALUARE: evaluarea sistematica a activitatii, notarea raspunsurilor , aprecieri verbale ;

BIBLIOGRAFIE : MANUAL ECONOMIE CLS.A X-A,A XI-A – Ed.Economica, 2003,Bucuresti

SCENARIU DIDACTIC

N Momentele Tim Activitate Metode si Tip de

r lectiei p Prof. Elevi mijloace evaluare
cr acor
t. dat
1 MOMENT Trecerea Preiau Conversatia Orala
ORGANIZAT 3min absentelor in sarcinile Frontala
ORIC catalog; propuse
Verificare de
existenta professo
cretei, r

1
 buretelui ;
Verificare
existentei pe
bancile
elevilor a
caietului de
clasa si a
manualului de
economie .
2 CAPTAREA 5min Se va verifica Raspund Conversatia Orala
ATENTIEI SI prin sondaj la Frontala
TREZIREA tema . Daca intrebari
INTERESULU problemele
I PENTRU din tema nu
LECTIE au fost
rezolvate de
mai multi
elevi , se vor
efectua la
tabla.
3 PREZENTAR 2 Se anunta Noteaza Expunere Orala
EA TEMEI SI min titlul in caiet Frontala
A lectiei:“Venit titlul
OBIECTIVEL urile” si lectiei si
OR obiectivele retin
OPERATION urmarite in obiectiv
ALE timpul lectiei . ele
urmarite
.
4 REACTULIZA 5min Scurta Raspund Conversatia Orala
REA recapitulare a la Individu
CUNOSTINTE cunostintelor intrebari ala
LOR dobandite .
DOBANDITE anterior
ANTERIOR despre factorii
de productie.
5 PREZENTAR 20mi Anexa 1. Noteaza Explicare, Orala
EA n in caiet, expunere/ Frontala
NOILOR asculta, mijloace:manual,
CONTINUTU urmares slide-uri pentru
RI c formule
expuner
ea.
Sunt
atenti si
ajuta la
deducer

2
 ea
formulel
or.

6 REALIZAREA 5min Intreaba elevii Raspund Conversatia Orala

FEEDBACK- daca exista la Frontala
ULUI SI A ceva ce nu au intrebari
PRECIZA- inteles. le
RILOR CE SE adresate
IMPUN sau
formule
aza
altele
noi.
7 FIXAREA Se va face o Raspund Conversatia Orala
CUNOSTINTE scurta la
LOR recapitulare a intrebari Frontala
cunotintelor le
dobandite  : adresate.
1. Care sunt
principalele
forme de
venit?
(Raspuns:
Salariul,
profitul,
dobânda si
renta)
2. Cine
obtine aceste
venituri?
(Raspuns:
Posesorii
factorilor de
productie.)
3. Care este
factorul
fundamental
de care
depinde
marimea
veniturilor?
(Raspuns:
Productivitat
ea)

8 EVALUAREA 7min Se prezinta Rezolva Exercitiul, Scrisa

3
 PERFORMAN testul pentru testul, conversatia/ Individu
TEI sistemati- comente mijloace : fise al
ELEVILOR zarea cunostin aza de lucru
telor. Se rezultate
verifica le.
realizarea lui
de catre elevi
si se analizea
za rezultatele
obtinute.
9 STABILIREA 3min Dicteaza Noteaza Conversatia Orala
TEMEI paginiledin paginile Frontala
PENTRU manual pentru din
ACASA rezolvarea manual
temei. pentru
tema.

Anexa 1: Prezentarea continutului lectiei

Formele de venit în economia de piata au ca surse de formare fie munca, în cazul salariului,fie
proprietatea, în cazul profitului, dobânzii,rentei.Ele sunt modalitati de a-i recompensa pe agentii
economici pentru participarea lor la desfasurarea activitatii economice, în calitate de proprietari ai
factorilor de productie.Salariul, profitul, dobânda si renta depind ca marime una de cealalta, astfel încât
cresterea unei forme de venit poate determina reducerea altora (de exemplu, cresterea salariului,
dobânzii sau rentei determina scaderea profitului).
CONCEPTE
• Salariul
• Profitul
• Dobânda
• Renta