SCENARIU DIDACTIC

Strategii didactice Forme de

Nr. Metode Mijloace Forme de evaluare
Etapele lecției Desfășurarea lecției
crt. organizar
e
1 Moment  Se asigură condițiile optime pentru desfășurarea Conversația Catalogul Frontal/
organizatoric lecției clasei colectiv/
(2 min.)  Se verifică prezența elevilor, dirijat
 Se notează în catalog absenții.
 Se verifică dacă toți elevi au pe bănci materialele
necesare defășurării lecției
2 Anunțarea  Ora trecută am învățat despre procesul de Conversația Creta, Frontal Observarea
hidratare. Azi vom face o scurtă recapitulare a tabla sistematică
2 titlui temei,
tipul lecției și noțiunilor teoretice și ,cu ajutorul lor, vom fixa
termenii specifici, astfel că până la sfârșitul orei veți
enunțarea
reuși să consolidați si sa sistematizati cunoștințele Expunerea
obiectivelor acumulate
operaționale  Notează titlul lecției pe tablă
(2 min.) ”Procesul de hidratare - recapitulare”
 Elevii sunt atenți la ce se discută și își notează
titlul lecției.
3 Verificarea și  Profesorul face reactualizarea cunoștințelor Conversația Frontal/ Observarea
colectiv sistematică
3 reactualizarea necesare din lecțiile anterioare:
cunoștințelor Ce intelegeti prin hidratarea tenului? Individual Orală
Expunerea
Aprecieri
( 5 min.) Care sunt etapele anterioare hidratarii? verbale

4 Operaționaliz  Profesorul noteaza schita lectiei pe tabla - Conversația Frontal/ Observare

M.I. Petcu Iuliana

 area-fixarea Anexa1, adresand elevilor intrebari Expunerea, colectiv/ sistematică
cunoștințelor ajutatoare. Exemplifica dirijat Aprecieri
(35 min) A. Este importanta hidratarea in tratamentul rea verbale
cosmetic?
B. De ce?
C. Care sunt mijloacele mecanice de hidratare?
D. Cunoasteti mijloace fizice de hidratare?
E. Enumerati mijloacele chimice de hidratarein
functie de tipul de ten
F. Ce aparate pentru hidratare folosim?
5 Evaluare  Profesorul face aprecieri, recomandări, și notează, Conversația Catalogul Frontal Aprecieri
formativă în funcție de activitatea, elevii care s-au remarcat la clasei Individual verbale
(3 min) lecţie (eventual finalizare cu notă în catalog). Notare
 Elevii adresează întrebări profesorului dacă au
nelămuriri

6 Asigurarea  Tema: Notati in caiete schita lectiei Conversația Sarcină de Frontal / Aprecieri
retentiei si a lucru colectiv verbale
transferului Fișă de Observare
3 min lucru sistematică

M.I. Petcu Iuliana