Clasa a VI-a

Unitatea de învățare nr.6

Tema : Organizarea politică a Țărilor Române

Subocompetențele specifice disciplinei

 Explicarea termenilor istorici cu referire la epoca medievală;

 Utilizarea termenilor istorici în comunicări cu referire la evenimentele desfăşurate în evul mediu;
 Elaborarea axelor cronologice indicînd 3-5 date şi evenimente istorice;
 Identificarea informaţiilor oferite de hărţile cu referire la istoria evului mediu;
 Utilizarea documentelor istorice în expunerea evenimentelor din epoca medieval
 Identificarea cauzelor şi efectelor unui eveniment din istoria medievală;
 Exprimarea opiniei faţă de activitatea personalităţilor în istoria medievală;
 Redactarea unei comunicări scurte cu referire la evenimentele, personalităţile istoriei medievale;
 Demonstrarea interesului faţă de studierea valorilor naţionale şi universale.
Subcom Obiectivele Tema Nr/ Et Activitatea de învățare Metode Mijloace Obsevați
p operaționale h lec i
ț
-Să distingă 1 Ev Exemplificați prin trei date/evenimente din PPT
mitul de realitate ce au fost descrise în mit legătura Cercetarea
realitate în dintre mitul formării statelor medievale
procesul de românești.
creare a I variantă – Formarea Țării Moldovei

Țara Românească în timpul domniei lui Mircea cel Bătrân

statelor II variant – Formarea Țării Românești Manualu
medievale RS Prezentarea datelor și argumentarea lor l
românești. Tabel Domnia lui Mircea cel Bătrân Caietul
-Să analizeze Politica Politica Războaie Ctitorii Tabel Istoria în
domnia lui internă externă scheme
Mircea cel R Axa
Bătrân și să Axa timpului : 5 evenimente din cadrul timpului
plaseze pe domniei lui Mircea cel Bătrân
axa timpului Caracteristica personalității (exemplificați prin Caracteristic
5 date evenimente din cadrul domniei lui) : a
importante McB-patriot personalități
din cadrul ei McB-credincios i
-Să McB-diplomat
caracterizeze McB-strateg
personalitatea Ex McB-înțelept
lui Mircea cel Testul nr din caietul pentru învățarea istoriei
Bătrân Informații suplimentare despre McB
exemplificând
următoarele
caracteristici:
patriot,
credincios,
diplomat,
strateg și
înțelept
-Să analizeze 1 Ev Prezentarea la hartă a domniei lui Mircea cel Prezentarea Harta ppt
domnia lui Bătrîn (războaiele, tratatele, ctitoriile) la hartă
Alexandru cel
Bun RS Tabel : Domnia lui Alexandru cel Bun Tabel Manualul
-Să plaseze pe Politica Politica Ctitorii Caietul
axa timpului internă externă/tratatel Istoria în
5 evenimente e scheme

Țara Moldovei în timpul domniei lui Alexandru cel Bun

din cadrul
domniei R Axa Caietul
marelui Axa timpului : 5 evenimente din cadrul domniei timpului de istorie
domnitor Caracteristica personalității:
-Să localizeze AcB - iubitor de credință Caracteristic
pe hartă Acb - diplomat a
cetățile din AcB - bun organizator personalități
ȚR și ȚM ce AcB – pacifist i
funcționau în Comparați : organizarea statală a ȚM și ȚR în
timpul perioada studiată
marilor Ex Testul nr ….. din caietul pentru învățarea Comparația
domnitori istoriei
- Să Informație suplimentară despre domnia lui AcB
caracterizeze
relațiile dintre
cele două
state
românești în
timpul
marilor
domnitori
-Să
caracterizeze
personalitatea
lui Alexandru
-Să analizeze Ev Careu : Marii domnitori ai românilor Mircea Careu Caietul PPT

Lupta antiotomană sub conducerea lui Iancu Corvin de Hunedoara

lupta 1 cel Bătrân și Alexandru cel Bun (6 întrebări și de clasă
antiotomană răpunsuri)
de la RS Tabel : Iancu de Hunedoara : marele cruciat al
începutul sec epocii Tabel Manual
XV-lea Activitatea Războaie Despre Caietul
politică cruciat de clasă
-Să descrie
activitatea lui Axa timpului : 5 lupte învingătoare Axa Caietul
Iancu de antiotomane Timpului de clasă
Hunedoara Indicați locul luptelor pe hartă Lucrul cu Harta
harta
-Să localizeze R Caracterizați personalitatea lui Iancu de
pe hartă Hundeoara: Caracteristic
luptele IdN - patriot a Caieul de
antiotomane IdN - cruciat personalități clasă
IdH - diplomat i
-Să IdH – aliat pentru domnitorii români
completeze
fișa Ex Fișa biografică :
biografică/să Personalitatea- Caietul
caracterizeze Anii de viață/activitate- de clasă
personalitatea Țara – Fișa
Acțiuni ce l-au remarcat – biografică
Importanța acestei personalități –
Caracteristici date de alte per-ți acestuia -
Informație suplimentară despre IdH
-Să analizeze 1 Ev Harta conceptuală a guvernării lui Iancu de Harta Caiet de PPT

Lupta antiotomană a Țării Românești sub conducerea lui Vlad Țepeș

domnia lui Hunedoara : conceptuală clasă
Vlad Țepeș - Anii de guvernare
- Țara
-Să localizeze - Profilul de activitate
pe hartă - Funcția
luptele lui VȚ - Tratate
- Războaie
-Să RS Tabel : Domnia lui Vlad Țepeș
caracterizeze Politica Războaie Alianțe/ Tabel Caiet de
personalitatea internă politica clasă
lui Vlad externă
Țepeș
Axa timpului : 5 evenimente din anii de domnie Axa
ai lui VȚ timpului
Localizează la hartă luptele lui Vlad Țepeș Harta
Ex Analizează luptele antiotomane conduse de Lucru cu
Iancu de Hunedoara și de Vlad Țepeș. harta
Completează tabelul:
Luptele antiotomane conduse de I de H
Cauz An Condu Nm Loca Rez Aliaț Cons Tabel Manualul
e i cători ostași litatea ul i e
tate cințe
Caiet de
le clasă

Luptele antiotomane conduse de VȚ

Cauz An Cond Nm Locali Rezul Aliaț Cons
e i u ostași tatea tatul i e
cători cințe
-Să analizeze Cercetați sursele și răspundeți la sarcinile Cercetarea Fișe
domnia lui 2 Ev propuse.(profesorul dă elevilor surse documentelor
Ștefan cel individual) Ppt/video
Mare Prezentarea fișelor.
Să Păiangen Fișe
caracterizeze Completați fișele/păiangenul :

Țara Moldovei în timpul domniei lui Ștefan cel Mare

personalitatea I grup - realizările politicii interne
lui Ștefan cel II grup – Alianțe. Războaie
Mare III grup – Ctitorii
-Să localizeze
luptele lui RS Tabel : Domnia lui Ștefan cel Mare Tabel Manualul
ȘcM Politica Politica Războaiel Ctitorii Caietul
-Să descrie internă externă e de clasă
monumentele
marelui
Dimenisunile personalității lui Ștefan cel Mare Caracterisitca
domnitor personalității Caiet de
(caracterizați personalitatea)
-Să prin clasă
- diplomat
teatralizeze exemplificare Manual
- Strateg
legendele
- creștin
despre Ștefan
- susținător al culturii
cel Mare
- luptător
- viteaz neânfricat
- organizator de țară
- patriot Joc de rol Legende
Joc de rol : legende cu Ștefan cel Mare
R
Scenarii din Calea spre noi înșine.
Caiet i/i
Test
Testul din caietul pentru învățarea istoriei
Ex Eseu Caiet de
Eseu : Cel mai viteaz dintre regi … Careu clasă
Careu : Luptele lui Ștefan cel Mare
-Să identifice
rolul lui 1 Ev Elaborarea posterului : clasa este împărțită în 3 poster Poster
Ștefan cel grupe;fiecare grup va crea cite un poster la o
Mare în temă anumită. Materialule necesare sunt pe
evoluția ȚM masa.
-Să elaboreze I grup – Moldova lui Ștefan cel Mare
un poster la II grup –războaiele lui Ștefan
temă III grup – Ctiroriile lui Ștefan.
-Să compare Prezentarea posterului.

Rolul lui Ștefan cel Mare în istorie

activitatea
marelui RS Cercetarea surselor istorice (luceu în grup) Cercetarea
domnitor cu a Fiece grup va primi un număr de surse istorice surselor Surse/fiș
altora ce vor trebui analizate și de răspuns la istorice e
-Să cerceteze următoarele sarcini :
sursele pentru Cine este autorul/anii de viață
a evidenția Cum îl caracterizează pe Ștefan
caracterisiticil În ce opera/scrisoare/monografie
e marelui Opinia personală
domnitor date
de alți R Cinquin: Ștefan cel Mare. Cinquin
contemporani Caiet de
prezentarea la
și nu numai. Prezentarea la hartă: Moldova lui Ștefan. hartă clasă

Video: testamenul lui Ștefan – ce învățăminte analiza

trageți din acele spuse? Video
Scrisoare
Ex Scrisoare către Ștefan cel Mare
Caiet de
Descrierea unei ctitorii a lui Ștefan și alipirea Informație clasă
ei pe hartă pentru a identifica cite au sunt în Harta
RM?
 Situația plitică a Țărilor Române în prima
Caiet de
-Să analizeze Ev Careu : Lupte-ctitorii ale lui Ștefan cel Mare Careu clasă
evoluția ȚM 1
după moartea RS Tabel : Țările Românești în prima jumate a sec.
lui Ștefan cel al XVI-lea Tabel
Mare Țara Țara Caiet de
- Să compare Moldovei Românească clasă
situația Domnitori
internă și Realizări
externă Lupte/războai
dinbtre statele e
românești Ctitorii
Să identifice R
domnitorii și Diagram wenn
Diagrama Wenn
să le Evoluția statelor românești în sec.al XVI-lea
caracterizeze ȚM ȚR
domnia prin
cel puțin 3
jumate a sec. al XVI-lea

argumente

Ex
Recapitularea materialului.