Proiect didactic

Profesor :Catana Maria

Data:

Clasa: VII

Disciplina: Istoria românilor şi universală

Subiectul: Moldova și Țara Românească sub regim fanariot

Tipul lecţiei: Lecție predare – învățare

Locul desfășurării: sala de clasă

Standarde de eficiență :
 Cunoașterea , interpretarea și argumentarea comportamentului personalităților istorice;
 Identificarea cauzelor şi efectelor schimbărilor în istorie.

Competențe :
 Aprecierea critică şi obiectivă a situaţiilor, faptelor şi proceselor istorice. ;
 Manifestarea atitudinii pozitive față de impactul evenimentelor istorice asupra dezvoltării societății.
Subcompetențe:

-explicarea termenilor istorici referitori la epoca modernă

-comentarea situațiilor, evenimentelor și activității unor personalități din istoria modernă

Obiective operaţionale :

O1- să definească noțiunile :regim fanariot, mucarer, rușfet ,utilizînd DEX

O2-să analizeze consecințele regimului fanariot, completînd tabelul;

O3-să evidențieze principalele obligații ale domnitorului față de Poarta Otomană;

O4-să enumere reformele înfăptuite de C. Mavrocordat;

Strategii didactice:
Metode, procedee, tehnici:piramida personalității, explicația, lucrul cu manualul ,filmul istoric , PPT,tabel
conceptual,analiza documentului istoric, Grila lui Quintilian.
Forme de organizare a instruirii:

activitate frontală, individuală,

Mijloace didactice:
Manual „Istoria universală – a românilor”, clasa VII-a, proiector multimedia, calculator, surse istorice, foi A1, marchere.
Etapele Obiective Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii
lecției didactice
Evocare Prezentarea fimulețului : „Dimitrie Cantemir-
Sîrba”
Cine a scris muzica, care a însoțit această
imagine?
Apreciați rolul lui D . Cantemir în istorie. Algoritm
• Țara și timpul în care a activat
• Acțiuni concrete(2-3) care au determinat
aportul la dezvoltarea societății
• Aprecieri personale privind rolul
personalității respective

De ce D. Cantemir a domnit atît de puțin?

Ce se întîmplă după ce D. Cantemir se ascunde în
Realizarea Rusia?
O1 Citesc explicația conform DEX Explicația
sensului
prezentată la ecran
-Anunțarea temei și obiectivelor lecției
O2
-Explicarea termenilor : regim fanariot, mucarer,
Completează tabelul lucrind în Tabel
rușfet ,peșcheș
perechi conceptual
-Analiza informației din manual pag.120
Citesc răspunsurile pregătite.
„Periodizarea regimului fanariot” , pentru a
completa primele 4 rubrici din tabelul din Fișa 1.

-Primul domn fanariot a fost Nicolae

Mavrocordat,
 • mai întâi în Moldova, apoi în Ţara
Românească.
-În imagine este portretul lui oficial .
Analizați informația „Consecințele instaurării Grila lui
domniilor fanariote” și enumerați consecințele în Analizează documentele Quintilian.
domeniu politic, militar și economic , completînd
un tabel conceptual.

Lucru în grup:
Analizați documentele de la pag. 122 , conform Analiza
Grilei lui Quintilian. documentului
1) doc.1 pag.122
2) doc.2 pag.122
3) doc.1 pag.122

Analizați documentul și evidențiați principalele

obligații ale domnitorului față de Poarta
Otomană.
„Indata ce marele vizir afla ca domnul Moldovei a murit
sau a hotarat sa-l scoata din
scaun… el cauta printer feciorii domnului sau printer
boierii de la Tarigrad un nou domn…
Sultanul sezand pe tron face semn vizirului… sa spuie
domnului ce are de spus.
Vizirul… spune domnului aceste cuvinte: <<Sultanul,
stapanul nostrum… cunoscandu-ti
credinta si cinstea, s-a milostivit asupra ta si ti-a dat
domnia Moldovei. Deci de acum incolo
sa fi credincios si sa slujesti cu dreptate, sa dai ascultare
poruncilor sale sfinte, carora Lucrează cu manualul Lucru cu
 toata lumea trebuie sa se supuna si sa-I fipe plac pururi. manualul
Pe supusi imparatului… sa-I aperi
Reflecții si sa-I carmuiesti cu blandete. Sa fii sarguincios si sa
bagi de seama la tot ce fac dusmanii, Completează tabelul.
sa trimiti vesti sigure despre ei in orice ceas, avand grija Citesc raspunsurile.
Extindere de aceasta din rasputeri. Altminteri
sti ce te asteapta, iar daca vei fi lasator, nici o
dezvinovatire desarta nu iti va fi de
folos!>>“
Documente din Istoria Romanilor
Prezentarea listei domnitorilor.
Utilizînd informația din materialul suplimentar
pentru informare , enumerați reformele
întreprinse de Constantin Mavrocordat.
-PPT
Completați ultimile doua rubrici ale tabelului.

De studiat tema .Ex. 3 pag.49 CE