Şcoala Gimnazială Ţaga

Disciplina : limba engleză

Profesor: Vîrva Mihaela

Manual clasa a V-a, Limba modernă 1, editura Uniscan

Nr. de ore/săptămână : 2 ore

An şcolar 2020-2021

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE III: HELLO! (8 ore)

Conţinuturi Competenţe Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
specifice
1.Countries 1.1 Identificarea a.exerciţii de asociere a Digital book Frontală
&nationalities sensului global ţărilor cu naţionalităţile https://www.youtube.com/watch?v=NJVV1LDt2hE Exerciţii de
al unor mesaje b. Oferirea de răspunsuri video projector asociereaa ţărilor
şi dialoguri scurte la întrebări pe muncă individuală cu naţionalităţilor
uzuale, clar marginea mesajelor harta geografică a lumii
articulate; audiate

1.2 Identificarea a. Trasarea unui itinerariu

semnificaţiei unor pe un plan, după
schimburi verbale instrucţiuni de orientare
uzuale şi clar simple
articulate, în ( ex.Where is Romania? It
situaţia în care is near Bulgaria.).
 interlocutorul oferă
ajutor pentru a
facilita înţelegerea;

2.All around the 2.1 Prezentarea a. Ascultă dialogul si Pair work Homework
world simplă a unei spune cine este https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V- “My profile”
Personal Profile persoane/ persoana…. a/Limba%20moderna%20engleza/UNISCAN1/
personaj; b.După model , vorbeşte pag.20 –video
despe tine( name, age,
city/town/village,country, digital book
nationality)

3.2 Extragerea a.True/False sentences

informaţiilor dintr- b.Choose the correct
un text scurt, însoţit answer
de ilustraţii
3.Possessive 1.2 Identificarea https://www.youtube.com/watch?v=_B_E-tKP_A8
adjectives (sg ,pl) semnificaţiei unor a. Relatarea pe baza unei
Expressing schimburi verbale imagini și / sau a unor pairwork Individual
possession uzuale şi clar texte lacunare feedback
articulate, în Worksheets
situaţia în care
interlocutorul oferă
ajutor pentru a
facilita înţelegerea;

3.2. Extragerea a.exerciţii de completare

informaţiilor dintr- de propoziţii cu worksheets
un text scurt, însoţit adjectivele posesive
de ilustraţii corecte
b.exerciţii cu alegere
multiplă individual work

4.Seasons & 2.2 Stabilirea de a.exerciţii de asociere a https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V-

Months contacte sociale pe întrebărilor cu a/Limba%20moderna%20engleza/UNISCAN1/
• Making up baza unor formule răspunsurile pag.24 –video
questions, finding conversaţionale b. conversaţii simple digital book
information – Wh- simple; utilizând ,wh- questions, video projector
questions; individual work
Acting the
dialogue in pairs
2.4 Manifestarea a. Utilizarea unor formule
disponibilităţii conversaţionale simple activitate în perechi
pentru participarea adecvate situaţiei
la dialog;

5.The verb to be 2.4. Manifestarea a. exerciţii de asociere a https://www.youtube.com/watch?v=rFhLzchS02s Individual

( negative, disponibilităţii întrebărilor cu videoprojector feedback
interrogative and pentru participarea răspunsurile digital book
short answers) la dialog b. Joc ,Guess the
character!, .

4.1. Redactarea de a.Corectează propoziţiile worksheets Corectează

mesaje simple și după exemplu. individual work propoziţiile după
scurte b.Rescrie propoziţiile exemplu
folosind forma scurtă a
verbului ,to be,

6.Across cultures 3.2 Extragerea a.oferire de răspunsuri la https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V- Homework

(Landmarks) informaţiilor dintr- întrebări a/Limba%20moderna%20engleza/UNISCAN1/ Choose one of the
un text scurt, însoţit b..exerciţii de tipul pag 28-29 from digital book- videos landmark in the
de ilustraţii; adevărat/fals frontală blog and complete
the sentences
4.1 Redactarea de a.exerciţii de completare Activitate în perechi below.
mesaje simple şi propoziţii utilizând noile (exerciţii de
scurte; achiziţii. completare
 propoziţii utilizând
noile achiziţii).
7.REVISION 1.2 Identificarea a. Participarea cu replici Textbook exercise( including “ to be” and Individual
semnificaţiei unor simple adecvate la un possessive adjectives) ex 10 pag.33 feedback
schimburi verbale dialog
uzuale şi clar
articulate, în Activitate individuală
situaţia în care
interlocutorul oferă
ajutor pentru a
facilita înţelegerea;
4.1. Redactarea de Completează e-mailul cu Writing a short
mesaje simple și datele tale personale şi e-mail and send it
scurte trimite-l prietenului tău. to your

CLIL (Geography): 1.3. Manifestarea a.Watch a video and https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V-

The United curiozităţii faţă de find the cities on the map a/Limba%20moderna%20engleza/UNISCAN1/
Kingdom unele elemente b.Present a country to the pag.30 – video from digital book
specifice spaţiului class
cultural al limbii A tour of the world!
studiate group work

8. Project time 4.2. Descrierea Poster “ Romania on the Map of Romania Project
“ Romania on the unor aspecte ale map”- Sheets of paper presentation
map” vieţii cotidiene Desenează harta Information about Romania “ Romania on the
(oameni, locuri, României , identifică, apoi map”
școală, familie, scrie capitala şi câteva
hobby-uri), folosind oraşe , găseşte informaţii
propoziţii scurte despre obiective din
fiecare oraş.